Psikoloji
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

PSI205

Course Name:

Araştırma Yöntemleri

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi SELEN TÜTÜNCÜ

Dersi Veren(ler):

Selen Tütüncü

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı bilimsel araştırmalarda kullanılan yöntem ve teknikleri ele almak, örnekler üzerinden incelemek ve bilimsel araştırmanın nasıl yürütüleceğine dair bakış açısı kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

1. Araştırma Yöntemlerine Giriş
2. Bilimsel Yöntem
3. Psikoloji Araştırmalarında Etik Meseleler
4. Betimsel Yöntemler- Gözlem
5. Betimsel Yöntemler- Anket Araştırmaları
6. Deneysel Yöntemler- Bağımsız Grup Desenleri
7. Deneysel Yöntemler- Tekrarlı Ölçümler Desenleri
8. Deneysel Yöntemler- Karmaşık Desenler
9. Tek Denekli Araştırma Desenleri
10. Yarı Deneysel Desenler
11. Araştırmanın Analizi ve Rapor Edilmesi Kısım 1
12. Araştırmanın Analizi ve Rapor Edilmesi Kısım 2
13. Psikolojide İletişim
14. Genel Tekrar

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Öğrenci bilimsel yöntemin tanımını yapabilir.
2) Öğrenci psikoloji araştırmalarında etik meselelere dair anlayış geliştirir.
3) Öğrenci betimsel yöntemler, deneysel yöntemler, tek denekli araştırma yöntemleri, yarı deneysel desenleri kapsamlı olarak öğrenir.
4) Öğrenci araştırma analizi ve rapor edilmesi ile psikolojide iletişim konularında bilgi sahibi olur.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	1. Araştırma Yöntemlerine Giriş	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
2)	2. Bilimsel Yöntem	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
3)	3. Psikoloji Araştırmalarında Etik Meseleler	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
4)	4. Betimsel Yöntemler- Gözlem	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
5)	5. Betimsel Yöntemler- Anket Araştırmaları	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
6)	6. Deneysel Yöntemler- Bağımsız Grup Desenleri	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
7)	7. Deneysel Yöntemler- Tekrarlı Ölçümler Desenleri	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
8)	8. Deneysel Yöntemler- Karmaşık Desenler	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
9)	9. Tek Denekli Araştırma Desenleri	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
10)	10. Yarı Deneysel Desenler	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
11)	11. Araştırmanın Analizi ve Rapor Edilmesi Kısım 1	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
12)	12. Araştırmanın Analizi ve Rapor Edilmesi Kısım 2	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
13)	13. Psikolojide İletişim	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları
14)	14. Genel Tekrar	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları. Ders notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları.
Diğer Kaynaklar:	Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2021). Psikolojide Araştırma Yöntemleri (10. Basımdan çeviri), Ankara: Nobel Yayınları.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnsanın zihinsel, duygusal ve davranışsal süreçlerinin bilimsel perspektif içinde incelenmesi ve temel psikoloji kuramları hakkında genel bilgiye sahibi olması
2)	Uygulamalı Psikoloji’ye yönelik temel uygulama becerilerine sahip olması
3)	İnsanların zihinsel ve duygusal süreçleri ve davranışlarıyla ilgili temel problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi geliştirmesi
4)	Bireyin gelişim aşamalarında karşılaşabileceği sorunları tanımlaması, çözme becerisi geliştirmesi ve gerektiğinde konsültasyona yönelik bilgi sahibi olması
5)	Psikolojinin farklı alt alanlarında kullanılan ölçme değerlendirme araçlarına dair bilgiye sahip olması
6)	Temel düzeyde gözlem ve görüşme teknikleri bilgisine ve becerisine sahip olması
7)	Mesleki ve etik sorumluluk bilgisine ve bilincine sahip olması
8)	Psikoloji alanında elde ettiği nicel ve nitel yöntemler hakkında bilgi birikimini ve uygun araştırma yöntemlerini kullanarak bağımsız araştırma yapma becerisine sahip olması
9)	Veri toplama, analiz etme, yorumlama ve rapor etme becerisine sahip olması
10)	Empati becerisine, kişilerarası duyarlılığa, bireysel ve toplumsal süreçlere ve sorunlara yönelik farkındalığa sahip olması
11)	Endüstri ve örgütsel yapılarda psikolojik sağlığı etkileyebilecek faktörleri tanımlaması
12)	Psikoloji bilimi ile ilgili edindiği bilgileri farklı kişi ve kurumlarla paylaşması ve bilgilendirmesi

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Okuma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	14	3			42
Ara Sınavlar	1	1			1
Final	1	1			1
Toplam İş Yükü					44