Mimarlık
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

MIM208

Course Name:

Çelik Yapılar

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. DOĞAN TÜRK

Dersi Veren(ler):

Y. Müh. Doğan Türk

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bir çelik iskelet sistemin, uygulamaya yönelik tasarım ölçütlerinin verilmesi.

Dersin İçeriği:

Çelik yapı, malzemesi, üretim biçimleri ve özellikleri, çelik yapının üstün ve zayıf yönleri, birleşim elemanları, çelik çubuk en kesitleri, kolonlar, ekleri, kolon ayakları ve temele bağlanması. Dolu ve boşluklu gövdeli kirişler, düzlem kafes oluşturma, mesnetler ve düğüm noktalarının düzenlenmesi, çelik çerçeve oluşturma esasları, rijitlik bağlantılarının düzenlenmesi, çelik yapıda kullanılan döşeme ve çatılar, döşemelerin sisteme bağlanması, yatay ve düşey stabilite sağlanması, cephe elemanları, cephe elemanlarının sisteme bağlanması, çelik proje tasarımı.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Çelik yapıların tarihçesi ve gelişimi hakkında bilgi sahibi olma
2) Bir çelik iskelet sistemin, uygulamaya yönelik tasarım ölçütleri konusunda bilgi sahibi olma
3) Çelik yapının üstün ve zayıf yönleri hakkında bilgi sahibi olma
4) Çelik yapının, malzemesi, üretim biçimleri ve özelliklerin öğrenilmesi
5) Çelik proje tasarımı yapabilme becerisi edinme

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tanım, çelik ürünlerin kullanım alanları	Yok
1)	Tanım, çelik ürünlerin kullanım alanları	Yok
2)	Çelik malzeme özellikleri, çelik yapıların kısa tarihçesi	Yok
3)	Çelik kirişler ve tipleri	Yok
4)	Çelik kolonlar ve tipleri	Yok
5)	Çelik kiriş-kolon birleşimler	Yok
6)	Çerçeve taşıyıcı sistem elemanlarının yerleştirilmesi	Yok
7)	Çerçeve taşıyıcı sistem elemanlarının yerleştirilmesi	Yok
8)	Vize Haftası	Yok
9)	Kiriş - kolon birleşimleri	Yok
10)	Döşeme ve çatı sistemleri ile sisteme birleşimleri	Yok
11)	Taşıyıcı sistemin düşey ve yatay stabilitesi	Yok
12)	Kaplama sistemi ve bunların sistemle birleşimi	Yok
13)	Proje değerlendirmesi	Yok
14)	Proje değerlendirmesi	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Salmon, C.G., Johnson J.E., Malhas, F.A., Steel Structures. Design and Behaviour. 5th Ed., Pearson International Edition, 2009.
MacGinley, T.J., Steel Structures. Practical Design Guides. E
Hayward, A. Weare, F., Steel Detailers’ Manual, 2th Ed revised by A.C.Oakhill., Blackwell Science, 2002.
Deren, H., Uzgider, E., Pirolu, F., Çağlayan, Ö., Çelik Yapılar, Seçkin Yayıncılık, 2003.
American Institute Of Steel Construction, Designing with Structural Steel. A Guide for Architects. 2nd Ed., AISC, 2002.
Owens, G.W., Knowles, P.R., Steel Designers’ Manual, 5th Ed., Blackwell Science, 2000.

Diğer Kaynaklar:

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Araştırma ve Eleştirel Düşünme Becerisi: Bilgilere ulaşma, değerlendirme, kayıt, uygulama, soyut düşünceleri ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme gibi ölçüt ve standartlarla test edebilme becerisi
2)	Grafik Anlatım Becerisi: Uygun sunumlar yapmak için iki ve üç boyutlu el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle programlama ve tasarım sürecinin her aşamasını biçimsel olarak ifade edebilme becerisi
3)	Yasal Sorumluluklar, Etik ve Mesleki Hükümler: Kamu sağlığı, güvenliği ve refahı için, mülkiyet hakları, imar ve iskan yönetmelikleri, kullanıcı hakları gibi tasarımı etkileyen konularda mimarın yasal sorumluluklarını anlamak
4)	Dünya Mimarlık Tarihi Konusunda Bilgi Sahibi Olmak: Mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda dünya ve yöresel mimarlığın kuralları ile bunları şekillendiren ve sürdüren iklimsel, teknolojik, sosyo-ekonomik, kültürel faktörleri ve tarihi mirasın etkilerini anlamak
5)	Çevresel Sistemler ve Sürdürülebilir Tasarım: Çevresel sistemlerin tasarımında temel ilkeleri anlamak ve sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturabilmek	1
6)	Biçimsel Kompozisyon ve Tasarım Becerileri: Mimari ve kentsel tasarımda görsel algı ve düzenleme sistemlerinin oluşum, gelişim ve uygulamalarını anlamak ve Temel mimari ilkeleri bina, iç mekân ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygulayabilme becerisi
7)	Taşıyıcı Sistemler: Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişim ve uygulamalarını anlamak	3
8)	Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları: Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretim, kullanım ve uygulamalarıyla ilgili ilke ve standartları anlama	2
9)	Yapım Yönetimi ve Uygulama Becerisi: Ofis organizasyon, iş planlama, pazarlama, finansal yönetim, proje yönetimi, risk azaltma ve liderlik konularının temel ilkelerini ve mesleği etkileyen küreselleşme, genişleyen uygulama alanı, çeşitlilik konularını anlamak	1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	13	39
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	39
Ara Sınavlar	1	2
Final	1	2
Toplam İş Yükü		82