| Course Objectives: |
Modern analiz yöntemleri, analizcinin hatalarını en aza indiren yöntem ve cihazları kullanır. Kullanılan yöntemlerin dayandığı prensipler, analizlerin doğruluğu ve kesinliğini sağlamaya yönelik olmalarının dışında yorum gerektiren durumlarda doğru yol gösterici yaklaşımları içine alır. Bu amaçla, kullanılan yöntemlerde faydalanılan ışık, ısı, magnetik alan, elektriksel alan vb araçların madde ile etkileşiminin ortaya koyacağı sonuçları nedenleri ile bilmekte, değişik durumlardaki maddesel davranışları irdelemekte fayda vardır. Modern kimyasal analizlerin yapıldığı cihazların yapısının, kullanılan prensiplerin bilinmesi analizlerin ve irdelemelerin doğru yapılması için önemlidir. Dersin bu bölümünde cihazlanmaya ve madde ile etkileşime ait temel bilgilerin yanısıra, bazı enstrümental yöntemlerle yapılan analiz ve değerlendirmeler verilecektir. |
| Course Content: |
Enstrümental Analizin önemi, diğer analitik yöntemler arasındaki yeri, uygulama sınır ve öncelikleri. Optik yöntemler, ışık saçınım fotometrisi(türbidimetri, nefelometri),refraktometri, polarimetri. Spektroskopinin temel bilgileri, elektromagnetik ışıma, ışık enerjisi ve madde, klasik teori. UV-Görünür alan teori ve uygulamaları, Lambert-Beer kanunu vb. Moleküler spektroskopi, fotometrik titrasyonlar. Fluoresans ve fosforesans uygulamaları. Infrared ve Raman spektroskopisinin temel bilgileri,uygulamalar. Atomik spektroskopi, atomik ışık yayımı prensip ve uygulamalar,optik emisyon değerlendirmesi. Atomik absorpsiyon, prensip ve uygulamalar, atomal uyarma yöntemleri. |
| Week |
Subject |
Related Preparation |
| 1) |
Enstrümental Analizin önemi, diğer analitik yöntemler arasındaki yeri, uygulama sınır ve öncelikleri |
- |
| 2) |
Optik yöntemler, ışık saçınım fotometrisi(türbidimetri, nefelometri),refraktometri, polarimetri |
- |
| 3) |
Spektroskopinin temel bilgileri, elektromagnetik ışıma, ışık enerjisi ve madde, klasik teori |
- |
| 4) |
Kuantum mekaniği ve dalga mekaniği ile açıklamalar |
- |
| 5) |
Ötelenme(kayma) hareketi, dönmesel geçişler, titreşimsel geçişler, elektronik geçişler |
- |
| 5) |
Ötelenme(kayma) hareketi, dönmesel geçişler, titreşimsel geçişler, elektronik geçişler |
- |
| 6) |
Işımalı ve ışımasız geçişler, fluoresans, fosforesans |
- |
| 7) |
Spektroskopide kullanılan cihazların yapısı, spektrofotometri |
- |
| 8) |
UV-Görünür alan teori ve uygulamaları, Lambert-Beer kanunu vb |
- |
| 9) |
Moleküler spektroskopi, fotometrik titrasyonlar |
- |
| 10) |
Fluoresans ve fosforesans uygulamaları |
- |
| 11) |
Infrared ve Raman spektroskopisinin temel bilgileri,uygulamalar |
- |
| 12) |
Atomik spektroskopi, atomik ışık yayımı prensip ve uygulamalar,optik emisyon değerlendirmesi |
- |
| 13) |
Atomik absorpsiyon, prensip ve uygulamalar, atomal uyarma yöntemleri |
- |
| 14) |
Atomik X-ışını spektrometri, X-ışını fluoresans,absorpsiyon, kırınım |
- |
| Course Notes / Textbooks: |
Fundamentals of Molecular Spectroscopy, C.N. Banwell, McGraw Hill. Introduction to Molecular Spectroscopy, E.F. H. Brittain, W.O. George, C.H. J. Wells, Academic Press. Instrumental Analiz, Prof. Dr. Turgut Gündüz. Enstrümental Analiz, D.A. Skoog, F.J. Holler and T.A. Nieman: Tercüme : Ed.: Esma Kılıç, F. Köseoğlu, H.Yılmaz; Bilim Yayıncılık. |
| References: |
Fundamentals of Molecular Spectroscopy, C.N. Banwell, McGraw Hill. Introduction to Molecular Spectroscopy, E.F. H. Brittain, W.O. George, C.H. J. Wells, Academic Press. Instrumental Analiz, Prof. Dr. Turgut Gündüz. Enstrümental Analiz, D.A. Skoog, F.J. Holler and T.A. Nieman: Tercüme : Ed.: Esma Kılıç, F. Köseoğlu, H.Yılmaz; Bilim Yayıncılık. |
| |
Program Outcomes |
Level of Contribution |
| 1) |
To be able to use advanced theoretical and practical knowledge acquired in the field |
2 |
| 2) |
To be able to interpret and evaluate data using advanced knowledge and skills acquired in the field, to be able to identify and analyze problems, to be able to develop solutions based on research and evidence. |
3 |
| 3) |
To be able to plan and manage activities for the development of employees under his/her responsibility within the framework of a project. |
2 |
| 4) |
To act in accordance with social, scientific, cultural and ethical values in the stages of collecting, interpreting, applying and announcing the results of data related to the field. |
3 |
| 5) |
To be able to carry out an advanced level study related to the field independently. |
2 |
| 6) |
To be able to take responsibility individually and as a team member to solve complex and unforeseen problems encountered in applications related to the field. |
3 |
| 7) |
To have advanced theoretical and practical knowledge supported by textbooks, application tools and other resources containing up-to-date information in the field. |
2 |
| 8) |
To have sufficient awareness of the universality of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values, environmental protection, occupational health and safety. |
3 |
| 9) |
To be able to inform the relevant people and institutions about the issues related to the field; to be able to convey his / her thoughts and suggestions for solutions to problems in written and orally. |
2 |
| 10) |
To be able to share his/her thoughts and suggestions for solutions to problems related to his/her field with experts and non-experts by supporting them with quantitative and qualitative data. |
2 |
| 11) |
To be able to organize and implement projects and activities for the social environment in which he/she lives with a sense of social responsibility |
2 |
| 12) |
To be able to evaluate the advanced knowledge and skills acquired in the field with a critical approach |
2 |
| 13) |
To be able to identify their learning needs and direct their learning |
2 |
Istanbul Health and Technology University INFORMATION PACKAGE / COURSE CATALOGUE