| Mimarlık | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | MIM110 | ||||
| Course Name: | Dijital Tasarıma Giriş (Portfolyo ve Sunum Teknikleri) | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | |||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. HANDAN AŞ CEMREK | ||||
| Dersi Veren(ler): | Handan Aş Çemrek | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, 1. sınıf mimarlık öğrencilerine dijital tasarım alanında temel beceriler kazandırmak ve mesleki gelişimlerine katkı sağlamaktır. Öğrencilere, CV hazırlama ve Portfolio oluşturma süreçlerini öğreterek, kendilerini etkili bir şekilde tanıtabilmelerini ve potansiyel işverenlerle iletişim kurabilmelerini sağlamak hedeflenmektedir. Ayrıca, Photoshop'un temel kullanımıyla öğrencilere dijital tasarım yeteneklerini geliştirme fırsatı sunulacaktır. Bu ders, öğrencilerin mesleki kariyerleri için önemli bir başlangıç noktası olmayı amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, 1. sınıf mimarlık öğrencilerinin dijital tasarım dünyasına adım atmalarını sağlamak için tasarlanmış kapsamlı bir programdır. Öğrencilere, kariyerlerinin temel taşlarından biri olan CV hazırlama ve portfolio oluşturma süreçlerini kavrama fırsatı sunarak, mezuniyet sonrası iş arama ve profesyonel gelişimlerinde kendilerini daha etkili bir şekilde tanıtabilme becerilerini kazandırmayı amaçlamaktadır. CV hazırlama aşamasında, öğrencilerin kişisel ve akademik bilgilerini nasıl düzenleyecekleri, deneyimlerini nasıl vurgulayacakları ve işverenlerin dikkatini nasıl çekecekleri konularında pratik rehberlik sağlanacaktır. Portfolio oluşturma sürecinde ise, öğrencilerin çalışmalarını etkili bir şekilde sunabilecekleri ve profesyonel bir izlenim bırakacakları bir portfolyo oluşturma stratejileri öğretilecektir. Ayrıca, ders boyunca öğrencilere Adobe Photoshop'un temel işlevleri öğretilerek, dijital tasarımın önemli araçlarını ve tekniklerini kullanma becerisi kazandırılacaktır. Öğrenciler, Photoshop'un kullanımıyla ilgili pratik uygulamalar yaparak, mimari çizimlerini ve projelerini dijital ortamda nasıl geliştirebileceklerini öğreneceklerdir. Bu ders, öğrencilerin dijital tasarım alanında güçlü bir temel oluşturarak, ileriki dönemlerdeki mimarlık çalışmalarında başarılı olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) CV hazırlama sürecinde gerekli adımları tanıyabilme ve profesyonel bir CV oluşturabilme becerisi kazanma 2) Portfolio oluşturma stratejilerini kavrayarak, etkili bir şekilde kendini tanıtabilme ve projelerini sergileyebilme yeteneği geliştirme 3) Adobe Photoshop'un temel işlevlerini anlama ve kullanma becerisi edinme 4) Photoshop'u kullanarak mimari çizimlerde ve projelerde dijital düzenlemeler yapabilme yetkinliği kazanma 5) Dijital tasarımın temel prensiplerini öğrenerek, ileriki dönemlerdeki mimarlık çalışmalarında dijital ortamda başarılı olabilme yeteneği geliştirme |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Tanışma – Ders içeriğinin ve izlencenin açıklanması. Soru–Cevap | Yok |
| 2) | Örnek CV İnceleme – Örnek Portfolio İnceleme | Yok |
| 3) | Tasarım İlkeleri | Yok |
| 4) | Şablonla uygulama | Yok |
| 5) | Mimari Pafta Tasarımı | Yok |
| 6) | MİMARİ PAFTA HAZIRLAMA – PHOTOSHOP İLERİ MİMARİ DİYAGRAMLAR | Yok |
| 7) | Farklı Kullanım Diyagramları | Yok |
| 8) | Vize Haftası | Yok |
| 9) | MİMARİ VAZİYET PLANI | Yok |
| 10) | MİMARİ VAZİYET PLANI | Yok |
| 10) | MİMARİ VAZİYET PLANI | Yok |
| 11) | Mimari Sunum Fikirleri | Yok |
| 12) | Temel Seçim Araçları | Yok |
| 13) | Temel Boyama Araçları | Yok |
| 14) | Düzenleme Katmanları, Karışım Modları | Yok |
| Ders Notları / Kitaplar: | https://creativecloud.adobe.com/tr/learn/app/photoshop |
| Diğer Kaynaklar: | https://creativecloud.adobe.com/tr/learn/app/photoshop |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Araştırma ve Eleştirel Düşünme Becerisi: Bilgilere ulaşma, değerlendirme, kayıt, uygulama, soyut düşünceleri ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme gibi ölçüt ve standartlarla test edebilme becerisi | |
| 2) | Grafik Anlatım Becerisi: Uygun sunumlar yapmak için iki ve üç boyutlu el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle programlama ve tasarım sürecinin her aşamasını biçimsel olarak ifade edebilme becerisi | 3 |
| 3) | Yasal Sorumluluklar, Etik ve Mesleki Hükümler: Kamu sağlığı, güvenliği ve refahı için, mülkiyet hakları, imar ve iskan yönetmelikleri, kullanıcı hakları gibi tasarımı etkileyen konularda mimarın yasal sorumluluklarını anlamak | |
| 4) | Dünya Mimarlık Tarihi Konusunda Bilgi Sahibi Olmak: Mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda dünya ve yöresel mimarlığın kuralları ile bunları şekillendiren ve sürdüren iklimsel, teknolojik, sosyo-ekonomik, kültürel faktörleri ve tarihi mirasın etkilerini anlamak | |
| 5) | Çevresel Sistemler ve Sürdürülebilir Tasarım: Çevresel sistemlerin tasarımında temel ilkeleri anlamak ve sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturabilmek | |
| 6) | Biçimsel Kompozisyon ve Tasarım Becerileri: Mimari ve kentsel tasarımda görsel algı ve düzenleme sistemlerinin oluşum, gelişim ve uygulamalarını anlamak ve Temel mimari ilkeleri bina, iç mekân ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygulayabilme becerisi | 1 |
| 7) | Taşıyıcı Sistemler: Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişim ve uygulamalarını anlamak | |
| 8) | Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları: Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretim, kullanım ve uygulamalarıyla ilgili ilke ve standartları anlama | |
| 9) | Yapım Yönetimi ve Uygulama Becerisi: Ofis organizasyon, iş planlama, pazarlama, finansal yönetim, proje yönetimi, risk azaltma ve liderlik konularının temel ilkelerini ve mesleği etkileyen küreselleşme, genişleyen uygulama alanı, çeşitlilik konularını anlamak |
| Ders | |
| Ödev | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
| Ödev | |
| Uygulama |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 2 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 52 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 56 |
| Ara Sınavlar | 1 | 4 |
| Final | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 116 | |