Mimarlık
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu: MIM241
Course Name: Mimarlıkta Yapı Bilgi Modellemesine Giriş
Ders Yarıyılı: Bahar
Ders Kredileri:
AKTS
4
Öğretim Dili:
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Bölüm Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğr.Gör. HANDAN AŞ CEMREK
Dersi Veren(ler): Handan Aş Çemrek
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Dersin amacı, öğrencilere yapı bilgi modellemesi (BIM) kavramını tanıtarak, bu teknolojinin yapı sektöründeki kullanım alanlarını ve önemini anlatmak͖ sürdürülebilirlik ve performans odaklı tasarım gibi temel konuları ele alarak, öğrencilerin BIM'in çeşitli yönlerini anlamalarını sağlamak͖ ayrıca zaman (4D) ve maliyet (5D) boyutlarını dahil ederek, öğrencilerin BIM'in bina yaşam döngüsündeki görevlerde nasıl kullanıldığını anlamalarını ve uygulamalarını
teşvik etmektir.
Dersin İçeriği: Mimarlıkta Yapı Bilgi Modellemesine Giriş dersi, yapı bilgi modellemesi (BIM) kavramını temel alarak, öğrencilere bu yenilikçi yaklaşımın yapı sektöründeki kullanım alanlarını ve önemini anlatır. BIM'in bina tasarımı, planlaması, yapımı ve bakımı süreçlerinde nasıl kullanıldığını ve bunun yapı sektöründe yarattığı etkileri inceler. Ayrıca, BIM'in sanal 3D model oluşturarak bina detaylarını içeren entegre bir veri tabanı sağladığına ve farklı disiplinler arasında iş birliğini kolaylaştırdığına odaklanır. Buna ek olarak, ders BIM'in sürdürülebilir binaların tasarımı ve analizi için nasıl kullanılabileceğini açıklar. Öğrenciler, ders boyunca BIM'in temel prensiplerini ve uygulama alanlarını kavrayarak, bu teknolojinin
mimarlık pratiğindeki rolünü anlama fırsatı bulurlar. Her bir öğrenci, her hafta belirlenen BIM alt başlıklarından bir konuyla ilgili bir sunum yapmakla sorumludur. Bu sunumlar, öğrencilerin BIM'in farklı yönlerini araştırmasına ve sınıf arkadaşlarına bu konuları öğretmesine olanak tanır. Öğrenciler, sunumları aracılığıyla BIM'in detaylarını daha derinlemesine kavramak ve bu konuda bilgi sahibi olmak için fırsat bulurlar. Bu süreçte, sürdürülebilirlik ve performans odaklı tasarım gibi önemli konuların yanı sıra, zaman (4D) ve maliyet (5D) boyutları da ele alınır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) BIM'in kuramsal çerçeve ve teknolojilerini anlama
2) BIM yazılımlarının temel kullanım özellikleri hakkında bilgi edinme
3) BIM'in sürdürülebilirlik bağlamında kullanımını göstermek (7D modelleme)
4) BIM projesi ile collaborate çalışma prensibi
5) BIM yazılımlarının çalışma prensiplerini anlamak
6) Proje üretimi, performansa dayalı tasarım ve geleneksel tasarım farkını algılamak

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Tanışma – Ders içeriğinin ve izlencenin açıklanması. Soru–Cevap Yok
2) BIM Nedir͍ – BIM ve 3D Farkı Nedir͍ – BIM Özellikleri – BIM ve Revit Farkı Nedir͍ Yok
3) BIM Bileşenleri – BIM Yazılımları – CAD-BIM Veri Formatları Yok
4) BIM Uygulama Planı ve Stratejileri Yok
5) BIMde İşbirliği ve Birlikte Çalışabilirlik Yok
6) BIM ile Performatif Tasarım Yok
7) Sürdürülebilir BIM Projesi çalışması Yok
8) Vize Haftası Yok
9) BIM Uygulama Planı ve Stratejileri Yok
10) BIM Uygulama Planı ve Stratejileri Yok
11) Çakışma Kontrolü – BIM ve Farklı İş Faaliyetleri – BIM Rolleri – BIM Yöneticisi – BIM Koordinatörü Yok
12) Tesis Yönetimi Vaka İnceleme – Tesis Yönetimi ve Sürdürülebilirlik Yok
13) Enerji Analizi Yok
14) Navisworks Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Yok / None
Diğer Kaynaklar: Yok / None

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Araştırma ve Eleştirel Düşünme Becerisi: Bilgilere ulaşma, değerlendirme, kayıt, uygulama, soyut düşünceleri ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme gibi ölçüt ve standartlarla test edebilme becerisi
2) Grafik Anlatım Becerisi: Uygun sunumlar yapmak için iki ve üç boyutlu el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle programlama ve tasarım sürecinin her aşamasını biçimsel olarak ifade edebilme becerisi 3
3) Yasal Sorumluluklar, Etik ve Mesleki Hükümler: Kamu sağlığı, güvenliği ve refahı için, mülkiyet hakları, imar ve iskan yönetmelikleri, kullanıcı hakları gibi tasarımı etkileyen konularda mimarın yasal sorumluluklarını anlamak
4) Dünya Mimarlık Tarihi Konusunda Bilgi Sahibi Olmak: Mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda dünya ve yöresel mimarlığın kuralları ile bunları şekillendiren ve sürdüren iklimsel, teknolojik, sosyo-ekonomik, kültürel faktörleri ve tarihi mirasın etkilerini anlamak
5) Çevresel Sistemler ve Sürdürülebilir Tasarım: Çevresel sistemlerin tasarımında temel ilkeleri anlamak ve sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturabilmek
6) Biçimsel Kompozisyon ve Tasarım Becerileri: Mimari ve kentsel tasarımda görsel algı ve düzenleme sistemlerinin oluşum, gelişim ve uygulamalarını anlamak ve Temel mimari ilkeleri bina, iç mekân ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygulayabilme becerisi 1
7) Taşıyıcı Sistemler: Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişim ve uygulamalarını anlamak 1
8) Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları: Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretim, kullanım ve uygulamalarıyla ilgili ilke ve standartları anlama 1
9) Yapım Yönetimi ve Uygulama Becerisi: Ofis organizasyon, iş planlama, pazarlama, finansal yönetim, proje yönetimi, risk azaltma ve liderlik konularının temel ilkelerini ve mesleği etkileyen küreselleşme, genişleyen uygulama alanı, çeşitlilik konularını anlamak 2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ödev
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ödev 3 % 30
Ara Sınavlar 1 % 30
Final 1 % 40
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 13 52
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 56
Ara Sınavlar 1 4
Final 1 4
Toplam İş Yükü 116