| Mimarlık | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | MIM471 | ||||
| Course Name: | Yapı Projelerinde Tesisat | ||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz |
||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | |||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi SERKAN YAŞAR ERDİNÇ | ||||
| Dersi Veren(ler): | Dr. Serkan Yaşar Erdinç | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Yapı tesisatı ile ilgili temel bilgilerin verilmesi. |
| Dersin İçeriği: | Sıhhi tesisat sistemlerinin amacı, Borulama, Sıcak ve soğuk su sistemleri, Fitingsler, Atık su türleri, Boru türleri, Valfler, Lavabolar, Wc'ler, Hela taşları, Bideler, Musluklar, Eviyeler, Havalandırma ve havalık, , Kanallı ısıtma, Sulu ısıtma, Kalorifer Sistemi, Radyatör ve konvektörler, Yeden ısıtma, Güneş enerjisi kullanımı, Isı pompası, Temiz ve kirli hava kavramları, Hava sağlama, Hava egzosu, Fanlar, Kanallar, Paket sistemler, Split klimalar, Su ile soğutma, Hava ile soğutma, Çiller, Fan-Coil, Borulama, Drenaj, Fan-Coil tipleri, Buhar Tesisatı - Çamaşırhane Tesisatı - Kızgın Yağ ve Su Tesisatları - Basınçlı Hava Tesisatı - Havuz Tesisatı - Bulaşıkhane ve Mutfak Tesisatları - Medikal Gaz Tesiatı - Doğal Gaz Tesisatı - LPG Tesisatı - Peyzaj Sulama Tesisatı, İç hava kalitesi - Kimyasal ve Biyolojik korunma - Isıl yalıtım - Titreşim ve Gürültü Korunumu - Sismik korunma - Yüksek Yapılarda Tesisat - Zonlama, Söndürme sistemleri, Dolap Hattı, Sprinkler, Su ihtiyacı,Yangın musluğu, Su Sisi, Gazlı söndürme, Karbondiyoksitli söndürme, Novac1230, FM200, Köpüklü sistemler, Davlumbaz içi sistemler, Yağ yangınları, Egzoz tahliyesi, Damperler, Merdiven basınçlandırma, Yangın algılama sistemi, Alarm, İhbar, Dedektör türleri, Anons, Acil aydınlatma, Elektrik dağıtımı, güç sistemleri, UPS, Topraklama, topraklama İletkenleri, Jeneratör, Jeneratör türleri, Jeneratörde duman egzosu, Jeneratör Odaları, Acil durumlarda enerji ihtiyacı, Ana panolar, Pano odaları, Kablolama, Kablo türleri, Tavalar, Askılar, Anahtarlar, Prizler, Yükseltilmiş Döşeme, Busbar ve yüksek binalar, Sigortalar ve türleri, Aydınlatma ihtiyacı ve lamba türleri, Yıldırım, Yıldırımdan korunma, Paratoner çeşitleri, Sinyal sistemleri, Telefon sistemleri, Güvenlik sistemleri, TV sistemleri, Data sistemleri, Dikey dolaşım ihtiyacı, Yürüyen merdiven ve türleri, Asansörler ve türleri, Servis asansörleri, Pnömatik sistemler, Evsel sistemler, Bina otomasyon sistemleri, Sürdürülebilirlik, Enerji verimliliği, Pasif sistemler, LEED Sertifikasyonu, Karanlık fabrikalar, Gri su, Yağmur suyu hasadı, Mimari tasarım tesisat ilişkisi |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Mimari tasarım tesisat ilişkisi hakkında bilgi sahibi olma 2) Yangın algılama ve söndürme sistemleri konusunda bilgi sahibi olma 3) Pis su, temiz su tesisatı ve drenaj sistemleri ve uygulamaları konularında bilgi sahibi olma 4) Isıtma-Havalandırma ve İklimlendirme sistemleri ve uygulamaları konusunda bilgi sahibi olma 5) Elektrik tesisatı ve uygulamaları konusunda bilgi sahibi olma 6) Enerji ekonomisi ve pasif sistemler hakkında bilgi sahibi olma |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Sıcak ve temiz su tesisatları | Yok |
| 2) | Yağmur, Atık Su ve Gri Su tesisatları | Yok |
| 3) | HVAC 1: Isıtma tesisatları | Yok |
| 4) | HVAC 2: Havalandırma ve iklimlendirme tesisatları | Yok |
| 5) | Yangın söndürme tesisatları | Yok |
| 6) | Yangın algılama tesisatları | Yok |
| 7) | Mimari tasarım mekanik tesisat ilişkisi | Yok |
| 8) | Vize Haftası | Yok |
| 9) | Kuvvetli akım tesisatları | Yok |
| 10) | Zayıf Akım tesisatları | Yok |
| 11) | Dikey dolaşım tesisatları | Yok |
| 12) | Paratoner tesisatı - Otomatik kontrol tesisatı | Yok |
| 13) | Mimari tasarım elektrik tesisatları ilişkisi | Yok |
| 14) | Enerji ekonomisi | Yok |
| Ders Notları / Kitaplar: | Frederick S. Merritt, Jonathan T. Ricketts. (2000). Building Design and Construction Handbook. Wiley George Salvan. (1986). Architectural Utilities 1 - Plumbing & Sanitary. JMC George Salvan. (1986). Architectural Utilities 2 - Electrical & Mechanical Equipments. JMC George Salvan. (1986). Architectural Building Materials. JMC Joseph B. Wujek, Frank R. Dagostino. (2010). Mech. And Elec. Systems in Arch., Engin., and Construction. Pearson Prentice Hall. Roger Greeno, Fred Hall. (2007). Building Services Handbook. Elsevier Ruknettin Küçükyalı. (2008). Mimarın Tesisat El kitabı 1-2. Isısan Ruknettin Küçükyalı. (2008). Enerji Ekonomisi. Isısan Walter T. Grondzik, Alison G. Kwok. (2015). Mechanical and Electrical Equipment for Buildings. Wiley |
| Diğer Kaynaklar: | Frederick S. Merritt, Jonathan T. Ricketts. (2000). Building Design and Construction Handbook. Wiley George Salvan. (1986). Architectural Utilities 1 - Plumbing & Sanitary. JMC George Salvan. (1986). Architectural Utilities 2 - Electrical & Mechanical Equipments. JMC George Salvan. (1986). Architectural Building Materials. JMC Joseph B. Wujek, Frank R. Dagostino. (2010). Mech. And Elec. Systems in Arch., Engin., and Construction. Pearson Prentice Hall. Roger Greeno, Fred Hall. (2007). Building Services Handbook. Elsevier Ruknettin Küçükyalı. (2008). Mimarın Tesisat El kitabı 1-2. Isısan Ruknettin Küçükyalı. (2008). Enerji Ekonomisi. Isısan Walter T. Grondzik, Alison G. Kwok. (2015). Mechanical and Electrical Equipment for Buildings. Wiley |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Araştırma ve Eleştirel Düşünme Becerisi: Bilgilere ulaşma, değerlendirme, kayıt, uygulama, soyut düşünceleri ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme gibi ölçüt ve standartlarla test edebilme becerisi | |
| 2) | Grafik Anlatım Becerisi: Uygun sunumlar yapmak için iki ve üç boyutlu el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle programlama ve tasarım sürecinin her aşamasını biçimsel olarak ifade edebilme becerisi | |
| 3) | Yasal Sorumluluklar, Etik ve Mesleki Hükümler: Kamu sağlığı, güvenliği ve refahı için, mülkiyet hakları, imar ve iskan yönetmelikleri, kullanıcı hakları gibi tasarımı etkileyen konularda mimarın yasal sorumluluklarını anlamak | |
| 4) | Dünya Mimarlık Tarihi Konusunda Bilgi Sahibi Olmak: Mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda dünya ve yöresel mimarlığın kuralları ile bunları şekillendiren ve sürdüren iklimsel, teknolojik, sosyo-ekonomik, kültürel faktörleri ve tarihi mirasın etkilerini anlamak | |
| 5) | Çevresel Sistemler ve Sürdürülebilir Tasarım: Çevresel sistemlerin tasarımında temel ilkeleri anlamak ve sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturabilmek | 2 |
| 6) | Biçimsel Kompozisyon ve Tasarım Becerileri: Mimari ve kentsel tasarımda görsel algı ve düzenleme sistemlerinin oluşum, gelişim ve uygulamalarını anlamak ve Temel mimari ilkeleri bina, iç mekân ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygulayabilme becerisi | |
| 7) | Taşıyıcı Sistemler: Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişim ve uygulamalarını anlamak | |
| 8) | Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları: Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretim, kullanım ve uygulamalarıyla ilgili ilke ve standartları anlama | 1 |
| 9) | Yapım Yönetimi ve Uygulama Becerisi: Ofis organizasyon, iş planlama, pazarlama, finansal yönetim, proje yönetimi, risk azaltma ve liderlik konularının temel ilkelerini ve mesleği etkileyen küreselleşme, genişleyen uygulama alanı, çeşitlilik konularını anlamak |
| Ders | |
| Ödev |
| Ödev | |
| Uygulama |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 2 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 52 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 56 |
| Ara Sınavlar | 1 | 4 |
| Final | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 116 | |