Course General Introduction Information

Ders Kodu:	DIS345
Course Name:	Ortodonti
Ders Yarıyılı:	Güz
Ders Kredileri:	AKTS 4
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Seviyesi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA ÖZCAN
Dersi Veren(ler):	Dr.Öğr.Üyesi FERDİ ALLAF
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Hastalardan alınan tanı materyallerinin değerlendirilmesi, ortodontik anomalilerin teşhis edilmesi ve hareketli ortodontik apareylerin yapımı.

Dersin İçeriği:

Bu ders; ortodontik Anomaliler, Klinik Muayene ve Tanı Yöntemleri, Ortodontik Model analizi, El-Bilek Filmlerinin Analizi ve Servikal Vertebra Maturasyon Yöntemi, Sefalometri (Referans Nokta ve Düzlemler), Sefalometrik Analiz, Tel Büküm Çalışmaları, Ortodontik Model Yapımı, Adams Kroşe, C & Damla Kroşe, Labiolingual & Mesiodistal Zemberek, Ortodontik Aparey Yapımı, akril tepimi, tesviye, polisaj, Ortodontik Tedavi Planlaması, Ortodontik Vaka Sunumu, Kanin Retraktörü, Vestibül Ark konularını içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1) Ö01 Klinik muayene ve tanı yöntemlerini analiz edebilme Ö02 Sefalometrik analizlerle hastanın anomalisini teşhis edebilme Ö03 El-bilek filmleri ve servikal vertebra maturasyon yöntemi ile hastanın iskeletsel gelişim dönemini saptayabilme Ö04 Ortodontik model analizleri ile ark boyu sapması ve diş boyut uyumsuzluğunu hesaplayabilme Ö05 Ortodontik model hazırlayabilme Ö06 Adams, damla, c kroşe, vestibül ark ile labiolingual ve mesiodistal zembereklerin bükümlerini yapabilme Ö07 Bükümlerini gerçekleştirdiği kroşelerle hasta ağzına uygulanabilecek düzeyde bir ortodontik apareyin laboratuvar işlemlerini yapabilme Ö08 Ortodontik tanı yöntemlerini ve analizleri kullanıp, vaka sunumu yapabilme

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	1 Ortodontik Anomaliler
2)	2 Klinik Muayene ve Tanı Yöntemleri
3)	3 Ortodontik Anomaliler, Klinik Muayene ve Tanı Yöntemleri
4)	4 Ortodontik Model analizi
5)	5 Ortodontik Model analizi (Bolton)
6)	6 El-Bilek Filmlerinin Analizi
7)	7 Servikal Vertebra Maturasyon Yöntemi
8)	Lateral sefalometrik filmlerin incelenmesi (Referans Nokta ve Düzlemler)
9)	9 Lateral sefalometrik filmlerin incelenmesi (Sefalometrik Analiz)
10)	10 Sefalometrik film çizimi ve analizi
11)	11 1. Ara sınav
12)	12 Tel Büküm Çalışmaları
13)	13 Tel Büküm Çalışmaları 2
14)	14 Tel Büküm Çalışmaları 3
15)	15 Ortodontik Model Yapımı
16)	16 Adams Kroşe
16)	16 Adams Kroşe
17)	17 Adams Kroşe 2
18)	18 C & Damla Kroşe
19)	19 Labiolingual & Mesiodistal Zemberek
20)	20 2.Ara sınav
21)	21 Kanin Retraktörü
22)	22 Vestibül Ark
23)	23 Vestibül Ark 2
24)	24 Ortodontik Aparey Yapımı, akril tepimi, tesviye, polisaj
25)	25 Ortodontik Aparey Yapımı, akril tepimi, tesviye, polisaj 2
26)	26 Ortodontik Tedavi Planlaması
27)	27 Ortodontik Tedavi Planlaması 2
28)	28 Yıl sonu sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Diğer Kaynaklar:

- Greulich W, Pyle S. Radiographic Atlas of Skeletal Development of the Hand and Wrist. 2nd ed. Stanford University Press, Stanford, : California, USA, 1959. : - Ülgen M. Ortodonti (Anomaliler, Sefalometri, Etyoloji, Büyüme ve Gelişim, Teşhis), 2. basım, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 2001. : -Kula K, Ghoneima A, Batavia IL. Cephalometry in Orthodontics: 2D and 3D. Quintessence Publishing Company, 2018 : 1. Greulich W, Pyle S. Radiographic Atlas of Skeletal Development of the Hand and Wrist. 2nd ed. Stanford University Press, Stanford, California, USA, 1959. 2. Ülgen M. Ortodonti (Anomaliler, Sefalometri, Etyoloji, Büyüme ve Gelişim, Teşhis), 2. basım, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 2001. 3. Kula K, Ghoneima A, Batavia IL. Cephalometry in Orthodontics: 2D and 3D. Quintessence Publishing Company, 2018

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	4
2)	Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.	4
3)	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	5
4)	Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.	4
5)	Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.	4
6)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.	5
7)	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme	4
8)	Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme	4
9)	Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme	4
10)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.	5
11)	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	3
12)	Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme	5
13)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	2	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	56	112
Laboratuvar	56	168
Ara Juri	4	4
Final	2	2
Toplam İş Yükü		286