İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi
| Tıbbi Görüntüleme Teknikleri | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Course General Introduction Information
| Ders Kodu: | TGT110 | ||||
| Course Name: | Tıbbi Görüntüleme II | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi HAKAN KUYUMCU | ||||
| Dersi Veren(ler): | Dr. Öğr. Üyesi Hakan Kuyumcu | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Öğrencinin BT tarihçesi ve fizik temelini öğrenerek modalitenin ayrıntılarını kavraması, kontrast madde kullanım amacı ve olası yan etkilerini anlaması ve bölgelere göre tomografi çekim özellik ve farklılıklarıyla birlikte BT çekimini öğrenmesidir. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders; BT tarihçesi ve cihaz bileşenleri , BT’de görüntü oluşumu, BT’de görüntü kalitesi ve artefaktlar, BT incelemelerde doz hesaplama ve düşük doz uygulamaları, BT’de hasta hazırlığı ve ilaç uygulamaları, Beyin incelemeleri, Boyun BT incelemeleri, Omurga BT incelemeleri, Thoraks BT ve Pulmoner BT anjiografi incelemeleri, Batın BT ve dinamik incelemeler, Kardiyak BT, Ekstremite BT incelemeleri, BT anjiografi imcelemeleri ve BT incelemelerde postprocessing çalışmalar konularından oluşmaktadır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Bilgisayarlı tomografi tarihçesi ve cihaz bileşenlerini açıklayabilme 2) BT’de hasta hazırlığını açıklayabilir, gerekli uyarıları yapabilme 3) BT incelemelerde görüntü kalitesi ve artefaktları açıklayabilir, iyi bir görüntüleme için yapılması gerekenleri uygulayabilme 4) Sistem ve vücut bölgelerine göre BT uygulamalarını yapabilme 5) Dinamik batın incelemelerini kontrast ve zamanlarına göre gerçekleştirebilme 6) Postprocessing işlemleri gerçekleştirebilme 7) BT’de radyasyon dozu azaltma prensiplerini açıklayabilir ve uygulayabilme |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | BT tarihçesi ve cihaz bileşenleri | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 2) | BT’de görüntü oluşumu | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 3) | BT’de görüntü kalitesi ve artefaktlar | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 4) | BT incelemelerde doz hesaplama ve düşük doz uygulamaları | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 5) | BT’de hasta hazırlığı ve ilaç uygulamaları | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 6) | Beyin BT incelemeleri | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 7) | Boyun BT incelemeleri | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 8) | Omurga BT incelemeleri | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 9) | Thoraks BT ve Pulmoner BT anjiografi incelemeleri | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 10) | Batın BT ve dinamik batın BT incelemeleri | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 11) | Kardiyak BT | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 12) | Ekstremite BT incelemeleri | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 13) | BT anjiografi incelemeleri | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
| 14) | BT incelemelerde postprocessing çalışmalar | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları, Radyoloji Fiziği (FAZIL GELAL) |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Blackboard'a yüklü PDF formatındaki ders notları PDF lecture notes uploaded to Blackboard |
| Diğer Kaynaklar: | Fazıl Gelal, Radyoloji Fiziği, Nobel Tıp Kitapevleri, 2020 Bilgisayarlı Tomografi Çekim Teknikleri Pelikan Yayınları-Halis Dan, Tolga Aksöz, Pelikan Yayınları Bilgisayarlı Tomografi Atlası-Çetin Atasoy, Sentez Matbaacılık https://turkradyolojiseminerleri.org Fazıl Gelal, Radiology Physics, Nobel Medical Bookstores, 2020 Computerized Tomography Imaging Techniques Pelikan Publications-Halis Dan, Tolga Aksöz, Pelikan Publications Computerized Tomography Atlas-Çetin Atasoy, Sentez Printing https://turkradyolojiseminerleri.org |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | To be able to use imaging-related tools and devices within the scope of the radiology, nuclear medicine and radiotherapy units in health institutions, accompanied by a doctor or alone at the basic proficiency level | 3 |
| 2) | To be able to identify problems and take the necessary precautions using the basic safety, maintenance and malfunction information about the medical imaging devices | 3 |
| 3) | To be able to make the necessary examination by minimizing the risks related to radiation and radioactivity used in imaging. | 3 |
| 4) | The ability to use imaging methods in accordance with their indications and to consider the benefit/harm balance | 3 |
| 5) | To be able to make anatomical-pathological correlations in imaging with basic physiology anatomy and diseases knowledge and to guide other colleagues in choosing the appropriate modality | 2 |
| 6) | To be able to explain the use of contrast material in imaging, to recognize the effects and side effects of contrast agents, to take necessary precautions | 3 |
| 7) | To be able to apply the rules related to radiation safety and radiation protection in accordance with the legislation, to make the necessary warnings and to take precautions | 2 |
| 8) | To be able to explain the basic physics rules, mechanisms of action and possible side effects of medical imaging devices | |
| 9) | Being able to follow, research and apply method changes and technological developments related to the field. | 2 |
| 10) | To be able to establish healthy relations with patients, their relatives and other units/unit staff in the health sciences where they will serve as intermediate staff | 3 |
| 11) | To be able to define and effectively use medical and radiological terminology in the field of health sciences. | 2 |
| 12) | To be able to communicate in English at a basic level | 2 |
| 13) | Ability to respect patient rights, privacy and confidentiality | 2 |
| 14) | To be able to perform basic first aid applications until the support of the health team in emergency situations where first aid is required. | 2 |
| 15) | Being aware of their responsibilities and asking for help in necessary situations | 2 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders | |
| Okuma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | ||||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 8 | 112 | ||||
| Ödevler | 14 | 3 | 42 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 | ||||
| Final | 1 | 1 | 1 | ||||
| Toplam İş Yükü | 184 | ||||||