İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi
| Eczacılık (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Course General Introduction Information
| Ders Kodu: | PHA412 | ||||
| Course Name: | Farmasötik Kimya Uygulama-III | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Ar.Gör. TUĞÇE CİNEK | ||||
| Dersi Veren(ler): | Prof. Dr. İlkay Küçükgüzel | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Farmasötik Kimya Uygulama-III dersinin amacı ilaçların yapılarının aydınlatılmasında kullanılan kalitatif kimyasal analiz yöntemleri konusunda temel bilgilerin, ilaç etken maddelerinde işlevsel grupların tanınma reaksiyonlarının ve uygulamalarının verilmesidir. |
| Dersin İçeriği: | Farmasötik Kimya Uygulama-III dersi ilaçların yapılarının aydınlatılmasında kullanılan kalitatif kimyasal analiz yöntemleri konusunda temel bilgilerin, ilaç etken maddelerinde işlevsel grupların tanınma reaksiyonlarının ve uygulamalarını içermektedir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Farmasötik etken maddelerin fonksiyonel gruplarını belirleme konusunda bilgi sahibi olma 2) Farmasötik etken maddelerin fiziksel özelliklerini belirleyebilmelidir. 3) Fonksiyonel Grup tanıma Testlerini uygulayabilmelidir. 4) Organik bileşiklerdeki farklı fonksiyonel gruplar hakkında bilgi sahibi olmalıdır 5) İlaç etken maddelerinin yapılarını sistematik kimyasal analizlerle açıklayabilmelidir. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Sistematik organik ilaç analizi | |
| 2) | İlaç etkin maddelerinin çözünürlüğü | |
| 3) | Ödevli grupların sınıflandırılması | |
| 4) | İlaçlarda organik ödevli grupların tanıma reaksiyonları | |
| 5) | İlaçlarda organik ödevli grupların tanıma reaksiyonları | |
| 6) | Çözünürlük sınıfı tayini | |
| 7) | Erime derecesi tayini | |
| 8) | Ara sınav haftası | |
| 9) | Organik ödevli grup reaksiyonları (bilinen örnekler) | |
| 10) | Organik ödevli grup reaksiyonları (bilinen örnekler) | |
| 11) | Bilinmeyen örnek tayini | |
| 12) | Bilinmeyen örnek tayini | |
| 13) | Bilinmeyen örnek tayini | |
| 14) | Bilinmeyen örnek tayini | |
| 15) | Telafi Laboratuvarı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | 1.İlaçların tanınması ve Kantitatif Analizi. Nedime Ergenç, Aysel Gürsoy, Öznur Ateş.1972 İstanbul Üniversitesi Yayınları 2.Denel Organik Kimya . Ender Erdik,Metin Obalı,Nadire Yüksekışık,Atilla Öktemer,Tarık Pekel (2011) Gazi Üniversitesi |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Experimental Organic Chemistry L M. Harwood, CJ.Moody (1990) Blackwell |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders | |
| Laboratuvar | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Laboratuar | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Laboratuvar | 14 | 3 | 42 | ||||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 | ||||
| Final | 1 | 1 | 1 | ||||
| Toplam İş Yükü | 72 | ||||||