Hemşirelik Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

HEM256

Course Name:

Onkoloji Hemşireliği

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi FATMA AKBULAK

Dersi Veren(ler):

Dr Ögrt Üyesi Fatma AKBULAK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu derste farklı onkolojik durumlardaki hemşirelik bakımı hakkında temel bilgi sağlamak amaçlanmaktadır. Öğrencilerin onkoloji hemşireliğinde temel olan kanserin oluş mekanizması,kansere ilişkin belirti ve bulguları, kanser tedavi yöntemleri ve yan etkileri, ülkemizde en çok görülen kanserler, kanserli birey ve ailesinin tanı ve tedaviye bağlı yaşadığı sorunları bilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği:

Kanserin Tanımı, Tarihçesi, Ülkemizde Ve Dünyada Epidemiyolojisi, Karsinogenezis Ve Kanserde
Sınıflama, Sistemlere Göre (Cilt, Baş-Boyun, Meme, GİS, Ürogenital Organlar, Akciğer, Lenf, Kİ) Kanserin İncelenmesi, Hazırlayıcı Faktörler, Belirti Bulgular, Tanı Yöntemleri, Kanserde Tedavi Yöntemleri, Bakım ve Rehabilitasyonu, Kanserli Hastada Semptom Kontrolü ve Bakım, Kanserde Koruyucu Sağlık Hizmetleri, Yeni Gelişmeler ve Hemşirenin Sorumlulukları, Onkolojik Aciller, Kanserli Hastada Öz Bakım ve Yaşam Kalitesinin Geliştirilmesi, Kanserli Hastaya Bakım Verenlerin Korunması (Hemşire-Hasta Ve Yakını), Terminal Dönemdeki Kanserli Hasta ve Yakınlarının Bakım Sorunları, İzlenen klinik ve poliklinik vakalarının analizi konularını içerir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Onkoloji hemşireliğinin tarihsel gelişimini, rol ve sorumluluklarını, standartları ve çalışma alanlarını bilir.
2) Kanserin biyolojisi ve etkileyen faktörleri açıklar.
3) Kanserden korunma ve erken tanı yöntemlerini bilir.
4) Kanserin tedavisinde kullanılan yöntemleri açıklar.
5) Hasta ve ailesinin süreç içinde yaşadığı sorunları ve gereksinimlerini tanımlar.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Onkoloji hemşireliğine giriş	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
2)	Onkoloji hemşiresinin rol ve sorumlulukları	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
3)	Kanser etiyolojisi ve epidemiyolojisi	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
4)	Kanserden korunma	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
5)	Kanserde tanı yaklaşımları	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
6)	Kanserli hastalarda radyoterapi ve kemoterapi tedavisi	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
7)	Kanserli hastalarda tamamlayıcı tedavi	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
8)	Kanserli hastalarda semptom yönetimi	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
9)	Kanserli hastalarda hematolojik toksisiteler ve semptom yönetimi	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
10)	Kanserli hastalarda cilt toksisiteleri ve semptom yönetimi Semptom yönetimi ve yaşam kalitesi	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
11)	Kanserli hastalarda psikolojik problemler ve semptom yönetimi	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
12)	Kanserli hastalarda gastrointestinal problemler ve semptom yönetimi	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul
13)	Kanserli hastalarda palyatif bakım	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	-
Diğer Kaynaklar:	Can, G. (2020).Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Hemşirelik alanına özgü bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme, bilginin doğruluğunu, geçerliğini ve güvenirliğini değerlendirebilme bilgi ve becerisine sahip olma.	3
2)	Birey, aile ve topluma hemşirelik alanında kuramsal, kanıta dayalı ve uygulamalı bilgileri kullanarak,bütüncül ve sistematik bir yaklaşımla kültüre duyarlı hemşirelik bakımı verebilme, verdiği bakımın etkisini değerlendirebilme ve kaydedebilme.	2
3)	Hemşirelik eğitimi, uygulamaları, araştırmaları ve yönetiminde bilişim ve bakım teknolojilerini kullanabilme.	2
4)	Hemşirelik eğitimi, uygulamaları, araştırmaları ve yönetiminde insan hakları ve onuruna saygı gösterebilme ve ilgili mevzuata, mesleki değerlere ve etik ilkelere uygun davranabilme.	2
5)	Sağlık ekibinin üyeleri ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde çalışabilme.	3
6)	Araştırmalarda yer alarak hemşireliğe özgü bilimsel bilgi üretme sorumluluğunu yerine getirebilme.	2
7)	Bilimsel bilgiye ulaşabilecek ve etkili iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dili kullanabilme.	1
8)	Kişisel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimseyebilme.	2
9)	Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına ve topluma örnek olabilme.	2
10)	Mesleki uygulamalarında eleştirel düşünme becerisini, etkili iletişim tekniklerini ve bilimsel sorun çözme yaklaşımını kullanabilme.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Okuma
Örnek olay çalışması

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	14	2			28
Sunum / Seminer	14	2			28
Ara Sınavlar	1	1			1
Final	1	1			1
Toplam İş Yükü					58