Mekatronik Mühendisliği (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

MEC302

Course Name:

Finite Element Analysis

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi AHMET GÜLTEKİN

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üye. Ahmet Gültekin

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Teorik ve Uygulamalı olarak, sonlu elemanlar yöntemini kullanarak yapısal analizlerin yapılmasını sağlayacak bilgi ve becerinin verilmesi

Dersin İçeriği:

1. Sonlu Elemanlar Dersine ve Teorisine Giriş
2. Mesh Oluşturma
3. Statik Yapısal Analiz
4. Statik Yapısal Analiz
5. Statik Yapısal Analiz-Temaslar
6. Parametrik Optimizasyon
7. Topology Optimizasyon
8. Vize
9. Yorulma Analizi
10. Termal Yapısal Analizler
11. Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği (CFD)
12. Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği (CFD)
13. Final Proje Uygulamaları
14. Final Proje Sunumları

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Sonlu Elemanlar Yöntemini kullanarak yapısal modelleme yeteneğini kazanmak.
2) Mühendislik tasarım ve analizlerinde bilgisayar yazılımları gibi modern mühendislik yöntemlerini ve bilgiye ulaşmada çağdaş yöntemleri kullanabilme becerisi.
3) Karşılaşılan yapısal problemleri analiz edebilme, prensiplere dayalı çözebilme.
4) Tasarım aşamasında analizlerde FEM kullanma yeteneği kazanmak.
5) Sonlu Elemanlar Yöntemi ile ilgili bilgisayar kullanımını geliştirmek.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sonlu Elemanlar Dersine ve Teorisine Giriş
2)	Mesh Oluşturma Metodları
3)	Statik Yapısal Analiz
4)	Statik Yapısal Analiz
5)	Statik Yapısal Analiz
6)	Parametrik Optimizasyon
7)	Topology Optimizasyon
8)	Ara Sınav
9)	Yorulma Analizi
10)	Termal Yapısal Analizler
11)	Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği (CFD)
12)	Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği (CFD)
13)	Proje Uygulamaları
14)	Proje Sunumları
15)	Rapor Teslimi

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	• Ders Notları • ANSYS Workbench Documentation • Bilimsel dergilerdeki makaleler • Bilgisayar Destekli Mühendislik Ders Notları / Prof.Dr. Mehmet Zor • Bilgisayar Destekli Tasarim ve Analiz Ders Notları / Doç.Dr. İbrahim ÇAYIROĞLU • Introduction to Finite Elements in Engineering, Tirupathi R. Chandrupatla, Ashok D. Belegundu • Textbook of Finite Element Analysis, P. Seshu
Diğer Kaynaklar:	• Ders Notları • ANSYS Workbench Documentation • Bilimsel dergilerdeki makaleler • Bilgisayar Destekli Mühendislik Ders Notları / Prof.Dr. Mehmet Zor • Bilgisayar Destekli Tasarim ve Analiz Ders Notları / Doç.Dr. İbrahim ÇAYIROĞLU • Introduction to Finite Elements in Engineering, Tirupathi R. Chandrupatla, Ashok D. Belegundu • Textbook of Finite Element Analysis, P. Seshu

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi
2)	Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3)	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4)	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5)	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6)	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7)	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9)	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10)	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11)	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Grup çalışması ve ödevi
Ödev
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ödev
Uygulama
Gözlem
Bireysel Proje
Grup Projesi
Sunum
Raporlama
Akran Değerlendirmesi
Bilgisayar Destekli Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	4	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	13	1			13
Uygulama	13	2			26
Sınıf Dışı Ders Çalışması	5	10			50
Sunum / Seminer	1	10			10
Proje	1	20			20
Ödevler	4	6			24
Ara Sınavlar	1	10			10
Rapor Teslimi	2	10			20
Toplam İş Yükü					173