| Dersin Amacı: |
Öğrencilerin imalat, üretim sistemleri, tarihi gelişimi, iş hayatında uygulanırlığı hakkında bilgi edinmeleri. |
| Dersin İçeriği: |
Üretim sistemlerine giriş, talaşlı/talaşsız şekillendirme, plastik şekil verme, modern imalat sistemleri, NC/CNC/DC/AC tezgahlar, CAD/CAM sistemleri, grup teknolojisi ve hücresel üretim, esnek imalat sistemleri, malzeme iletim sistemleri, yalın üretim, 6 Sigma, KAIZEN. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Ders tanıtımı, Üretim Sistemlerine Giriş |
|
| 2) |
Talaşlı Şekillendirme |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 3) |
Talaşsız Şekillendirme, Plastik Şekil Verme |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video
|
| 4) |
Talaşsız Şekillendirme, Plastik Şekil Verme |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 5) |
Modern imalat sistemleri |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 6) |
Nümerik kontrollü tezgahlar |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 7) |
CAD/CAM sistemleri |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 8) |
1.Vize sınavı |
|
| 9) |
Grup teknolojisi ve hücresel üretim |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 10) |
Esnek imalat sistemleri |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 11) |
Malzeme iletim sistemleri |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 12) |
Yalın Üretim |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 13) |
6 Sigma |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 14) |
KAIZEN |
Ders notları, diğer kaynaklar ve örnek video |
| 15) |
Final sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. |
2 |
| 2) |
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
1 |
| 3) |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. |
2 |
| 4) |
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi |
2 |
| 5) |
Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
3 |
| 6) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
1 |
| 7) |
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışabilme becerisi. |
3 |
| 8) |
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. |
2 |
| 9) |
En az bir yabancı dil bilgisi. |
2 |
| 10) |
Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. |
3 |
| 11) |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
1 |
İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU