Makine Mühendisliği Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

FIZ101

Course Name:

Fizik I

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi EBRU GÜNİSTER

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi Ebru Günister; Dr. Öğr. Üyesi Gülten Sadullahoğlu

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Temel fizik yasaları ve uygulamaları ile ilgili bilgi sahibi olmak. Kuvvet, madde ve hareket arasındaki ilişkiyi inceleyen mekanik konularını öğrenmek. Günlük hayatta ve mühendislikte karşılaşılabilecek problemleri basit fizik sorusu haline getirip çözebilmek.
Dersin İçeriği:	Fiziksel nicelikler, ölçme, vektörler, bir ve iki boyutta hareket, Newton hareket kanunları, sürtünme kuvveti ve Newton Kanunlarının diğer uygulamaları, iş ve enerji, doğrusal momentum ve çarpışmalar.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Fiziksel nicelikler, birim sistemleri, vektörler, iş, enerji, itme ve momentum hakkında bilgi sahibi olma.
2) Mekanik ile ilgili temel yasaların anlamlarını ve bu yasaların problemlerin çözümünde nasıl uygulanacağını öğrenme.
3) Fizik konularında düşünme ve soru sorma yeteneğini geliştirme.
4) Fizik ve matematik bilgilerini uygulama yeteneği kazanma
5) Fizik yasaları ile doğa olaylarını bağdaştırma

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ölçme ve Birim Sistemleri, Fiziksel Nicelikler, Vektörler	Ders Notu 1
2)	Bir Boyutta (Doğrusal) Hareket	Ders Notu 2
3)	İki Boyutta Hareket	Ders Notu 3
4)	Newton’un Hareket Yasaları	Ders Notu 4
5)	Sürtünme Kuvveti ve Newton’un Hareket Yasaları Uygulamaları	Ders Notu 5
6)	Newton Kanunlarının Diğer Uygulamaları	Ders Notu 6
7)	Vize Sınavı için tüm konuların özeti ve uygulamaları	Ders Notu 1-6
8)	İş ve Kinetik Enerji	Ders Notu 8
9)	Doğrusal Momentum, İtme ve Çarpışmalar	Ders Notu 9
10)	Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu	Ders Notu 10
11)	Katı Cisimlerin Dönme Hareketi	Ders Notu 11
12)	Dönme Hareketi Dinamiği (Dönme Dinamiği ve Açısal Momentum)	Ders Notu 12
13)	Denge ve Kütle Merkezi	Ders Notu 13
14)	Periyodik Hareket	Ders Notu 14
15)	Final Sınavı için tüm konuların özeti ve uygulamaları	Ders Notu 7 -14
16)

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Ders Notları ders kitabından ve belirtilen kaynaklardan yararlanılarak hazırlanmış ve öğrencilerle Blackboard üzerinden PDF olarak paylaşılmıştır.

Lecture Notes were prepared using the textbook and the other resources, and then shared with students as PDF via Blackboard.

Textbook: H. D. Young and R. A. Freedman, Üniversite Fiziği Cilt I, (Person, İstanbul, 2016).

Diğer Kaynaklar:

1. R. A. Serway and R. J. Beichner, Fen ve Mühendislik için Fizik I: Mekanik, Mekanik Dalgalar, Termodinamik (Palme Yayıncılık, Ankara, 2016).
2. D. Halliday and R. Resnick, Fiziğin Temelleri I, (Palme Yayıncılık, Ankara, 2014)
3. Fishbane, Gasiorowicz, Thorton, Temel Fizik I, (Arkadaş Yayınevi, Ankara, 2003).
4. D. C. Giancoli, Fen Bilimcileri ve Mühendisler İçin Fizik, (Akademi Yayıncılık, Ankara, 2009).

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.	1
2)	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	1
3)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
4)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
5)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
6)	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme	1
7)	Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.	2
8)	Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.	2
10)	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
11)	Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
12)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.	1
13)	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
14)	Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
15)	Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.	2
16)	Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.	1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Grup çalışması ve ödevi
Laboratuvar
Okuma
Problem Çözme
Rapor Yazma
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama
Raporlama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Laboratuar	9	% 10
Küçük Sınavlar	4	% 10
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Rapor Teslimi	9	% 10
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	15	3			45
Laboratuvar	9	2			18
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	3			45
Küçük Sınavlar	4	4			16
Ara Sınavlar	1	1			1
Rapor Teslimi	9	2			18
Final	1	2			2
Toplam İş Yükü					145