| Dersin Amacı: |
Öğrencilerin hem günlük hayatta hem de iş hayatında karşılaşabilecekleri riskleri tanıyabilmesi, önlem alabilmesi ve böylelikle iş kazalarının ve meslek hastalıklarının önlenmesi |
| Dersin İçeriği: |
İş güvenliğinin tanımı, önemi ve amacı, iş güvenliğinin temel prensipleri, iktisadi yönü, meslek hastalıkları, iş hijyeni, çalışma ortamı, ergonomi, risk etmenleri, kişisel koruyucu donanımlar, sağlık işlerinde İSG, yasal düzenlemeler |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
İSG Tanımı, Tarihi Gelişimi, Önem ve Amacı
|
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 2) |
İSG Terminolojisi, İSG Yaklaşımı |
Ders notları ve
diğer kaynaklar
|
| 3) |
İSG Temel İlkeleri, İSG İktisadi
Yönü (Maddi Kayıplar) |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 4) |
Sağlık Gözetimi, Meslek
Hastalıkları, İş Hijyeni
|
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 5) |
Ergonomi |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 6) |
Ofis Ergonomisi, Kişisel Koruyucu
Donanımlar (KKD)
|
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 7) |
Çalışma Ortamında İSG, Yangın,
Acil Durum Planları, Sağlık ve
Güvenlik İşaretleri |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 8) |
1. ARA SINAV HAFTASI |
|
| 9) |
Sağlık Hizmetlerinde İSG |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 10) |
Risk Analizi ve Değerlendirmesi |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 11) |
Örnek İSG Uygulamaları |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 12) |
Örnek İSG Uygulamaları |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 13) |
Örnek İSG Uygulamaları |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 14) |
Örnek İSG Uygulamalar |
Ders notları ve
diğer kaynaklar |
| 15) |
FİNAL HAFTASI |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
To be able to maintain and use basic information and communication
technologies by using tools and equipment related to the field. |
|
| 2) |
To be able to define and analyze the problems in the field, to offer
evidence-based solutions and to share them with others |
2 |
| 3) |
To be able to determine the needs in line with the requirements for the
functioning of the laboratory, to plan activities for development. |
|
| 4) |
To be able to comprehend the importance of lifelong learning, to identify
and meet learning needs, to constantly renew oneself by following the
developments in science and technology |
|
| 5) |
To know the concepts of occupational safety, environmental protection,
quality and patient safety and to be able to fulfill their requirements. |
3 |
| 6) |
Being aware of their legal responsibilities as a health personnel, to be able
to independently interpret the basic level studies in the field. |
|
| 7) |
To be able to interpret scientific data with a critical approach by using the
knowledge gained in the field |
|
| 8) |
To be able to act by considering socio-cultural characteristics and
universal ethical values. |
|
| 9) |
Being able to act in line with these principles by protecting the ethical
principles and standards required by their profession. |
2 |
| 10) |
Being able to communicate accurately, clearly, honestly and openly with
patients, their relatives and colleagues, and to convey their thoughts and
information through written and verbal communication. |
|
| 11) |
To be able to take necessary precautions in accordance with laboratory
safety and protection rules in the field of Medical Laboratory Techniques. |
|
| 12) |
To be able to take necessary precautions in accordance with laboratory
safety and protection rules in the field of Medical Laboratory Techniques. |
|
| 13) |
To be able to follow the information in the field and communicate with
colleagues by using English at A2 General Level. |
|
İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU