| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Etiğe giriş, etik ve ahlak kavramları arasındaki farklar. |
Bahar, E (2014). Meslek etiği. Ankara: Detay Yayıncılık.
Bezirci, M. & Konuşkan Bayraktar, M. (2017). Etik ilkeler ve etik eğitimi. Konya: Çizgi Kitabevi.
Kutlu, H. A. (2020). Meslek Etiği. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Özmen, S. (2020). Sağlıkta etik. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| 2) |
Etik değerlere uygun davranışların sonuçları, bireyde etik davranışı etkileyen faktörler. |
Bezirci, M. & Konuşkan Bayraktar, M. (2017). Etik ilkeler ve etik eğitimi. Konya: Çizgi Kitabevi.
Kutlu, H. A. (2020). Meslek Etiği. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Özmen, S. (2020). Sağlıkta etik. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| 3) |
Etik ile ilgili kavramlar, ahlaki gelişim süreci. |
Bahar, E (2014). Meslek etiği. Ankara: Detay Yayıncılık.
Kutlu, H. A. (2020). Meslek Etiği. Ankara: Nobel Yayıncılık.
|
| 4) |
Etik toplum ilişkisi, iş etiği (çalışma etiği ve mesleki etik). |
Bezirci, M. & Konuşkan Bayraktar, M. (2017). Etik ilkeler ve etik eğitimi. Konya: Çizgi Kitabevi. |
| 5) |
Genel etik kurallar, ahlakın gelişiminde rol oynayan faktörler. |
Bahar, E (2014). Meslek etiği. Ankara: Detay Yayıncılık.
Kutlu, H. A. (2020). Meslek Etiği. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| 6) |
Etik teorileri. |
Bahar, E (2014). Meslek etiği. Ankara: Detay Yayıncılık.
Bezirci, M. & Konuşkan Bayraktar, M. (2017). Etik ilkeler ve etik eğitimi. Konya: Çizgi Kitabevi.
Ceyhan, B. (2018). Fen bilimleri ve sınıf öğretmenlerinin teknoloji ve çevre etiğine yönelik duyarlılıkları [Yayımlanmış doktora tezi].
Kutlu, H. A. (2020). Meslek Etiği. Ankara: Nobel Yayıncılık.
|
| 7) |
Etik sistemleri. |
Özmen, S. (2020). Sağlıkta Etik. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| 8) |
Tıp etiği ve tıp etiği ilkeleri. |
Özmen, S. (2020). Sağlıkta Etik. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| 9) |
Sağlık hizmetlerinde meslek etiği ilkeleri, sağlık kurum ve kuruluşlarında etik problemler. |
Özmen, S. (2020). Sağlıkta etik. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| 10) |
Hasta hakları. |
Özmen, S. (2020). Sağlıkta etik. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| 11) |
Hasta hakları ve etik ilişkisi. |
Özmen, S. (2020). Sağlıkta etik. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| 12) |
Tıbbi malpraktis, hastane etik komiteleri. |
Ertin, H. (2020). Modern tıp ve etik. İstanbul: Betim Yayıncılık. |
| 13) |
Olgu tartışma. |
|
| 14) |
Genel tekrar. |
Bahar, E (2014). Meslek etiği. Ankara: Detay Yayıncılık.
Bezirci, M. & Konuşkan Bayraktar, M. (2017). Etik ilkeler ve etik eğitimi. Konya: Çizgi Kitabevi.
Kutlu, H. A. (2020). Meslek Etiği. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Özmen, S. (2020). Sağlıkta etik. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
To be able to use the theoretical field knowledge in practical
applications |
|
| 2) |
Ability to control, protect, maintain, prepare for use and use of
devices and equipment used in anesthesia and analgesia
applications |
|
| 3) |
To be able to use medical terminology in the field of profession
correctly |
|
| 4) |
Ability to act in accordance with relevant ethical and basic legal
responsibilities in the field of profession |
|
| 5) |
Ability to use information and communication technologies
related to the profession |
|
| 6) |
Evaluating and analyzing occupational data with basic
knowledge and skills in the field |
|
| 7) |
Demonstrate awareness, approach and practice skills in
cardiopulmonary resuscitation when necessary |
|
| 8) |
Being able to make all the preparations in the patient and
operating room before anesthesia |
|
| 9) |
To be able to follow up the patient under the control of the
anesthesiologist and be aware of their professional
responsibilities during the application of anesthesia. |
|
| 10) |
Ability to evaluate the patient's vital functions during the
termination of anesthesia |
|
| 11) |
Collaboration with the anesthesiologist in basic and advanced
life support practices |
|
İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU