İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Ağız ve Diş Sağlığı | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Course General Introduction Information
| Ders Kodu: | ADS151 | ||||
| Course Name: | Diş Hekimliğinde Uzmanlık Dalları | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | |||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. Beyza Nur Sücüllülü | ||||
| Dersi Veren(ler): | Dr. Öğr. Üyesi Emre Eti | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Diş hekimliğinde uzmanlık dallarını öğretmek. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders diş hekimliğinin tanımı, diş hekimliği alanları, diş hekimliği klinik yapısı ve bölümleri ile temel diş hekimliği kavramları konularını kapsamaktadır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Diş hekimliğinde uzmanlık dallarını tanıyabilme. 2) Diş hekimliği genel bilgilerine hakim olabilme. 3) Vakalar arasında yorum yapabilme. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Diş hekimliği nedir ? | - |
| 2) | Çene kemikleri ve kasları hakkında genel bilgiler. | - |
| 3) | Endodonti. | - |
| 4) | Periodontoloji. | - |
| 5) | Restoratif tedavi. | - |
| 6) | Ağız, diş ve çene cerrahisi. | - |
| 7) | Ortodonti. | - |
| 8) | Oral diagnoz ve radyoloji. | - |
| 9) | Pedodonti. | - |
| 9) | Pedodonti. | - |
| 10) | Sabit protetik tedavi. | - |
| 11) | Hareketli protetik tedavi. | - |
| 12) | Vaka sunumları. | - |
| 13) | Röntgende tanı koyma. | - |
| 14) | Hastayı uygun uzmanlık dalına yönlendirme. | - |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | KASIMOĞLU, Yelda. Oxford Klinik Diş Hekimliği El Kitabı. 2021. İstanbul Tıp Kitabevleri-David A. Mitchell, Laura Mitchell, Lorna McCaul, Oxford Handbook of Clinical Dentistry. Oxford University Press, 2014.-Oral İmplantoloji Klinik El Kitabı. MİTHRİDADE DAVARPANAH, |
| Diğer Kaynaklar: | KASIMOĞLU, Yelda. Oxford Klinik Diş Hekimliği El Kitabı. 2021. İstanbul Tıp Kitabevleri-David A. Mitchell, Laura Mitchell, Lorna McCaul, Oxford Handbook of Clinical Dentistry. Oxford University Press, 2014.-Oral İmplantoloji Klinik El Kitabı. MİTHRİDADE DAVARPANAH, |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Temel düzeyde yabancı dilde iletişim kurabilme. | |
| 2) | Diş hekimine tüm tedavi sürecinde yardımcı olabilme. | 2 |
| 3) | Diş hekimliğinin kapsam ve yetki alanlarını bilebilme. | 3 |
| 4) | Diş hekimliğindeki uzmanlık dallarını ve kapsamlarını öğrenebilme. | 3 |
| 5) | Hasta kayıt ve arşivleme için bilgisayar ve fotoğrafçılık bilgilerine sahip olabilme. | |
| 6) | Temel düzeyde Fizyoloji bilgisine sahip olabilme. | |
| 7) | Temel düzeyde Anatomi bilgisine sahip olabilme | |
| 8) | Temel düzeyde mikrobiyoloji bilgisine sahip olabilme. | |
| 9) | Atatürk İlke ve inkılaplarını kavrayabilme | |
| 10) | Türk Dili kural ve kavramlarına hakim olabilme. | |
| 11) | Klinik işleyişi ve hasta kayıtı konusunda bilgi sahibi olabilme. | |
| 12) | Dental radyasyon güvenliği ve radyasyondan korunma kurallarını uygulayabilme ve hastayı, çevreyi ve kendisini koruyabilme. | |
| 13) | Diş kiniğindeki araç gereç ve malzemeleri tanıma, kullanabilme ve bakımlarını öğrenebilme. | |
| 14) | Hasta ilişkileri ve hasta hakları konusunda yetkin olabilme. | |
| 15) | Aseptik çalışma koşullarını sağlayabilme. | |
| 16) | Klinik düzeni ve temel temizliğini sağlayabilme. | |
| 17) | Tedavi için gerekli eksik malzemeleri tesbit ve tedarik etme. | 3 |
| 18) | Çevre koruma ve bilinç ve duyarlılığına sahip olabilme. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | ||||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 11 | 3 | 33 | ||||
| Ödevler | 14 | 2 | 28 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 | ||||
| Final | 1 | 1 | 1 | ||||
| Toplam İş Yükü | 91 | ||||||