MCH472 Sensors and ActuatorsKurumsal BilgilerAkademik Programlar Mekatronik Mühendisliği (İngilizce)Öğrenciler İçin BilgilerDiploma EkiErasmus BeyanıUlusal Yeterlilikler
Mekatronik Mühendisliği (İngilizce)

Önizleme

Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu: MCH472
Course Name: Sensors and Actuators
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
AKTS
6
Öğretim Dili:
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Bölüm Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr.Öğr.Üyesi GÜLTEN SADULLAHOĞLU
Dersi Veren(ler):
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Ölçme problemlerinde karşılaşacakları temel kavramları vermek, takım çalışması becerisini geliştirmek, ölçme sistemlerinin çalışma, kalibrasyon ve kullanım ilkelerini öğrenmek, uygulamak, ölçme sistemleri tasarlamayı ve uygulamalarını göstermek, çeşitli ölçme yöntemlerini kullanabilmelerini sağlamak.
Dersin İçeriği: Ölçme Tekniğine Giriş ve Tanımlar, Metroloji ve Alanları, Ölçme Tekniği ile İlgili Temel Tanımlar, Diğer Yabancı Standartlar, Norm ve Kuralların Tanıtılması, Deneysel Bulguların Analizi, Boyut Ölçümü, Basınç Ölçümü/Basınç Ölçer Cihazlar, Kalibrasyon, Kalibrasyon Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Belirsizlik Hesaplamaları, Histogram, Debi Ölçümü, Makina Mühendisliğinde Elektriksel Ölçümler, Deneysel Verilerin Analizi, Toleranslar

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Mühendislik uygulamalarında deneysel yöntemleri ve veri analizi tekniklerini kullanmak için gerekli bilgi ve beceri elde edilir.
2) Mekanik sistemlerin tasarımı ile ilgili toleransları belirler ve hesaplar.
3) Genel Metroloji terim ve tanımlamalarını öğrenir, mekanik ölçüm cihazları hakkında bilgi sahibi olur, ölçüm prensiplerine hakim olur.
4) Deneysel verilerin analizini yapar, sonuçları histogram eğrileri ile gösterebilir.
5) Kalibrasyon prensiplerini ve örnek kalibrasyon belirsizlik bütçelerini belirler, ölçüm belirsizliği hesaplar.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Genel Metroloji, Uluslararası Ölçüm Sistemine Entegrasyon, Akreditasyon ve Ölçümlerin İzlenebilirliği Kaynak kitaptan ilgili bölüm
2) Ölçümde doğruluk, hata, tekrarlanabilirlik, kesinlik vb. genel terim ve tanımlar. Kaynak kitaptan ilgili bölüm
3) Basınç ölçme cihazları, çalışma prensipleri basınç kalibrasyon metotları. Kaynak kitaptan ilgili bölüm
4) Kalibrasyon verilerinin değerlendirilmesi ,belirsizlik hesaplamaları (örnek kalibrasyon verileri üzerinde) Kaynak kitaptaki ilgili bölüm
5) Deneysel verilerin analizi, sonuçların histogram eğrisi üzerinde gösterilmesi. Kaynak kitaptan ilgili bölüm
6) Hata analizi, akılcı yaklaşım, belirsizlik analizi. Kaynak kitaptan ilgili bölüm
7) Boyutsal ölçüm cihazları, kumpas ve mikrometreler Kaynak kitaptan ilgili bölüm
8) Arasınav
9) Akış ölçümü cihazları, debimetreler Kaynak kitaptan ilgili bölüm
10) Kuvvet ve kütle ölçüm cihazları Kaynak kitaptan ilgili bölüm
11) Elektrlksel Ölçümler Kaynak kitaptan ilgili bölüm
12) Elektriksel ölçümler kaynak kitaptan ilgili bölüm
13) Gerinim ölçerler, ve gerinim değerlerinin hesaplanması Kaynak kitaptan ilgili bölüm
14) Gerinim ölçerler, ve gerinim değerlerinin hesaplanması Kaynak kitaptan ilgili bölüm

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Experimental Methods for Engineers, J. P. Holman, Fifth Ed., McGraw-Hill, 1989.
E. O. Doebelin, “Measurement Systems: Application and Design”, Fourth Ed., McGraw-Hill, 1990
T. G. Beckwith, R. D. Marangoni, and J. H. Lienhard, “Mechanical Measurements” 5th ed. (Addison-Wesley, 1993).
R. S. Figliola, D. E. Beasley, “Theory and Design for Mechanical Measurements” 2nd Ed., John Wiley & Sons, 1995.
Diğer Kaynaklar: Experimental Methods for Engineers, J. P. Holman, Fifth Ed., McGraw-Hill, 1989.
E. O. Doebelin, “Measurement Systems: Application and Design”, Fourth Ed., McGraw-Hill, 1990
T. G. Beckwith, R. D. Marangoni, and J. H. Lienhard, “Mechanical Measurements” 5th ed. (Addison-Wesley, 1993).
R. S. Figliola, D. E. Beasley, “Theory and Design for Mechanical Measurements” 2nd Ed., John Wiley & Sons, 1995.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi
2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4) Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Ödev
Problem Çözme

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Kurul-Committee 14 % 0
Devam 14 % 0
Ödev 2 % 20
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 40
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Aktiviteye Hazırlık Aktivitede Harçanan Süre Aktivite Gereksinimi İçin Süre İş Yükü
Ders Saati 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 6 84
Ödevler 4 6 24
Ara Sınavlar 1 12 12
Final 1 12 12
Toplam İş Yükü 174