| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Danışmanla görüşerek ön araştırma konusu belirlemek |
İlgili literatür |
| 2) |
Belirlenen konular ışığında toplanan literatürün değerlendirilmesi ve konuya sağlayacağı katkıların tartışılması |
- |
| 3) |
Ön araştırma ve tartışmalar sonunda ilgili araştırma konusu ve yönteminin belirlenmesi |
- |
| 4) |
Belirlenen Bitirme Çalışmasının Tez Kayıt Formu'nun hazırlanması |
- |
| 5) |
Tez Bilgi Formunu hazırlaması (Tezin amacı, önemi, sınırları, planı ve literatürü içeren |
- |
| 6) |
İlgili deneysel çalışmaların yürütülmesi |
- |
| 6) |
İlgili deneysel çalışmaların yürütülmesi |
- |
| 7) |
İlgili deneysel çalışmaların yürütülmesi |
- |
| 8) |
İlgili deneysel çalışmaların yürütülmesi |
- |
| 9) |
Deneysel çalışmaları tamamlanmış ürünlerin analizlerinin gerçekleştirilmesi |
- |
| 10) |
Deneysel çalışmaları tamamlanmış ürünlerin analizlerinin gerçekleştirilmesi |
- |
| 11) |
Deneysel çalışmaları tamamlanmış ürünlerin analizlerinin gerçekleştirilmesi |
- |
| 12) |
Deney ve analizler ışığında elde edilen verilerin yorumlanması, değerlendirilmesi |
- |
| 13) |
Çalışma raporunun tamamlanması. Tez /proje formatında hazırlanması |
- |
| 13) |
Çalışma raporunun tamamlanması. Tez /proje formatında hazırlanması |
- |
| 14) |
Tamamlanmış projenin bölüm öğrenci ve öğretim elemanlarına sunulması. |
- |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme |
3 |
| 2) |
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
3 |
| 3) |
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. |
3 |
| 4) |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. |
3 |
| 5) |
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. |
2 |
| 6) |
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. |
2 |
| 7) |
Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmak. |
2 |
| 8) |
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
3 |
| 9) |
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. |
3 |
| 10) |
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. |
3 |
| 11) |
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme |
2 |
| 12) |
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme |
3 |
| 13) |
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme |
3 |
İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU