İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Mekatronik Mühendisliği | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Course General Introduction Information
| Ders Kodu: | MUH203 | ||||
| Course Name: | Mukavemet | ||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi MEHMET AYAZ | ||||
| Dersi Veren(ler): | Dr. Mehmet Ayaz | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, mukavemet esaslarını makine elemanlarının boyutlandırması ile ilgili hesaplamalara uygulayabilme yeterliklerinin kazandırılmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, katı cisimler mekaniğinin temel konularını kapsar. Ana konular kuvvet vektörleri, rijit cisim dengesi, gerilme ve şekil değiştirme, malzemelerin mekanik özellikleri, çekme, basma, burulma, eğilme ve kesme kuvvetlerine maruz kalan yapısal elemanların analizi ve tasarımı, gerilme (şekil değiştirme) bileşenlerinin dönüşümü ve kolonların stabilitesidir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Bu dersin amacı tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, mukavemet esaslarını makine elemanlarının boyutlandırması ile ilgili hesaplamalara uygulayabilme yeterliklerinin kazandırılmasını sağlamaktır. |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Hafta 1 : Dış ve iç kuvvetler, mesnet çeşitleri ve reaksiyon kuvvetleri Hafta 2 : Gerilme ve Şekil Değiştirme, Hook Kanunu Hafta 3 : Sıcaklık Değişimleri, Poisson Oranı Hafta 4 : Kesme (Kayma) Gerilimi ve Plastik Deformasyon Hafta 5 : Kesme (Kayma) Gerilimi ve Plastik Deformasyon Hafta 6 : Basit Eğilme Hafta 7 : Eğilmede Kirişlerin Analiz ve Tasarımı Hafta 8 : Ara Sınav / Ders tekrarı Hafta 9 : Burulma gerilmesi ve ilgili hesaplamalar Hafta 10 : Burulma gerilmesi ve ilgili hesaplamalar Hafta 11 : Burkulma gerilmesi ve ilgili hesaplamalar (Kararlılık kontrolü) Hafta 12 : Burkulma gerilmesi ve ilgili hesaplamalar (Kararlılık kontrolü) Hafta 13 : İnce cidarlı basınçlı kaplarda gerilmeler Hafta 14 : İnce cidarlı basınçlı kaplarda gerilmeler |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Cisimlerin Mukavemeti, Ferdinand P. Beer ve arkadaşları, Çeviren: Ayşe Soyuçek, Özgün Soyuçek, 2020 2. Mukavemet, R. C. Hibbeler, Çeviren: Alaeddin Arpacı ve arkadaşları, 2019 3. Mukavemet 502 Çözümlü Problem, Mehmet H. Omurtag, 2022 |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi | 3 |
| 2) | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 3 |
| 3) | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | 3 |
| 4) | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 3 |
| 5) | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | 3 |
| 6) | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 3 |
| 7) | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | 3 |
| 8) | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | 3 |
| 9) | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | 3 |
| 10) | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | 3 |
| 11) | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | 3 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 25 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 25 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | ||||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 1 | 40 | 40 | ||||
| Ödevler | 1 | 50 | 50 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 4 | 4 | ||||
| Final | 1 | 5 | 5 | ||||
| Toplam İş Yükü | 155 | ||||||