İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Eczacılık (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Course General Introduction Information
| Ders Kodu: | PHA221 | ||||
| Course Name: | Analytical Chemistry II | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Ar.Gör. MELTEM ŞAYLAN | ||||
| Dersi Veren(ler): | Doç. Dr. Cem ÖNAL | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Enstrumental analizleri tanıtmak, biyolojik analizlerde uygulamalarını öğretmek |
| Dersin İçeriği: | Kromatografik, spektroskopik, elektroforetik yöntemler ve validasyon |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Biyolojik numuneleri tanımak 2) Spektroskopik yöntemleri tanımak 3) Kromatografik yöntemleri ve uygulamalarını öğrenmek 4) Biyolojik numunelerde ilaç analizlerini anlamak 5) Yöntem validasyonunu bilmek |
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Enstrümental analize giriş | |
| 2) | Spektroskopi ve elektromagnetik radyasyon | |
| 3) | UV-Vis Absorpsiyon Spektrometrisi ve Lüminesans | |
| 4) | Fluorimetri | |
| 5) | HPLC | |
| 6) | Farmakokinetik | |
| 7) | GC | |
| 8) | SFC | |
| 9) | Kapiler elektroforez | |
| 10) | Misellar kapiler elektrokromatografi | |
| 11) | Elektrometrik yöntemler | |
| 12) | Validasyon | |
| 13) | Analitik yöntemlere genel bakış ve ilaç analizlerine uygulamalar | |
| 14) | Olgu incelemesi |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Powerpoint Sunumları |
| Diğer Kaynaklar: | Skoog, Enstrumental analizler ve literatür taramaları |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Alan Çalışması | |
| Akran Değerlendirmesi | |
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Ders | |
| Grup çalışması ve ödevi | |
| Laboratuvar | |
| Okuma | |
| Ödev | |
| Soru cevap/ Tartışma | |
| Web Tabanlı Öğrenme |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Bireysel Proje | |
| Sunum | |
| Raporlama | |
| Bilgisayar Destekli Sunum | |
| Örnek olay sunma |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Aktiviteye Hazırlık | Aktivitede Harçanan Süre | Aktivite Gereksinimi İçin Süre | İş Yükü | ||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | ||||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 5 | 80 | ||||
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 | ||||
| Final | 1 | 1 | 1 | ||||
| Toplam İş Yükü | 124 | ||||||