| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Malzemelerin Sınıflandırılması; Metalik, Seramik, Polimerik, Kompozit, Selülozik vb. Özellikler ve tasarım fikirleri |
Ders Notları |
| 2) |
Temel Malzemelere Giriş; Atomik yapı, Kristal yapı, kusurlar, mekanik özellikler, faz diyagramları, faz dönüşümleri, malzeme çalışma sıcaklıkları |
Ders Notları |
| 3) |
Malzeme Özellikleri; (Mekanik, elektrik, kimyasal vb.); elastik ve plastik deformasyon, elektriksel ve manyetik özellikler. |
Ders Notları |
| 4) |
Metalik Malzemelerin Katılaşması: katılaşma işlemi, gri dökme demirin katılaşması, Hipoötektik ve Hipereutektik katılaşma, Dökme demir türleri ve her tür dökme demirin mühendislik özelliklerini etkileyen elementler. Aşılama ve küreselleştirme (Nodülerizasyon) malzemeleri ve döküm demirlerin mikroyapısını ve mekanik özelliklerini etkileyen özellikleri. |
Ders Notları |
| 5) |
Yapısal Çelikler; Tipler, özellikler, mikro yapı, tasarım parametreleri |
Ders Notları |
| 6) |
Paslanmaz çelikler; Tipler, özellikler, mikro yapı, tasarım parametreleri |
Ders Notları |
| 7) |
Motor Malzemeleri I (Soğuk Bölge Malzemeleri): Havacılık malzemeleri, alüminyum alaşımları, genel özellikler, dövme alaşımları, döküm alaşımları, katlama yöntemleri, mekanik ve fiziksel özellikler, tasarım hususları Havacılık endüstrisinde kullanılan alaşımlar (, 6061-Al-Si ve Al-Cu döküm alaşımları vb) |
Ders Notları |
| 8) |
Ara Sınav |
|
| 9) |
Motor Malzemeleri II (Soğuk Bölge Malzemeleri): Titanyum alaşımları, genel özellikler, mekanik ve fiziksel özellikler, tasarım konuları |
Ders Notları |
| 10) |
Motor Malzemeleri III (Sıcak bölge malzemeleri): Süper alaşımlar, genel özellikler, mekanik fiziksel özellikler, tasarım konuları |
Ders Notları |
| 11) |
Havacılık ve Uzay I için Mekanik Testler: gereksinimler, sertlik ölçümü (mikro ve makro), statik testler (çekme testi, sünme-gerilme kopması, kırılma tokluğu), yürütme testi, veri işleme |
Ders Notları |
| 12) |
Havacılık ve Uzay II için Mekanik Testler: gereksinimler, dinamik testler (LCF, HCF, yorulma çatlağı yayılımı), test yürütme, veri işleme |
Ders Notları |
| 13) |
Tasarım için malzeme veri yönetimi; |
Ders Notları |
| 14) |
Veri güvenliği, depolama, paylaşım |
Ders Notları |
| 15) |
Dönem Sonu Sunumlar |
Ders Notları |
| 16) |
Yarıyıl Sonu Sınavları |
|
| 17) |
Yarıyıl Sonu Sınavları |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
2 |
| 2) |
Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. |
2 |
| 3) |
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
3 |
| 4) |
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. |
2 |
| 5) |
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. |
2 |
| 6) |
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. |
|
| 7) |
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. |
2 |
| 8) |
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
|
| 9) |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. |
2 |
| 10) |
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
2 |
| 11) |
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme |
3 |
| 12) |
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme |
2 |
| 13) |
Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. |
3 |
| 14) |
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. |
2 |
| 15) |
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. |
3 |
| 16) |
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. |
3 |
İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU