İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Psikoloji | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Course General Introduction Information
| Ders Kodu: | PSI318 | ||||
| Course Name: | Grup Psikoterapileri ve Psikodrama | ||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||
| Ders Kredileri: |
|
||||
| Öğretim Dili: | |||||
| Ders Koşulu: | |||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi ZEYNEP PINAR COHEN | ||||
| Dersi Veren(ler): | Dr. Zeynep Pınar Cohen | ||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | 1. Grup psikoterapisinin iyileştirici faktörlerini bilir ve kullanılan farklı yaklaşımlarla ilgili bilgi sahibidir. 2. Psikodrama nedir, kullanılan teknikler nelerdir bilir. 3. Grup psikoterapileeri ile bireysel psikoterapileri karşılaştırabilir. 4. Psikodrama ısınma oyunlarında yönerge nasıl verilir, oyunlar nasıl oyanır bilir. |
| Dersin İçeriği: | Bu dersin içeriği; grup psikoterapilerine giriş bilgisi, grubun yaratılma süreci, sık görülen grup sorunları, grubun biçimlenme evreleri, grup terapisinde tedavi edici faktörler, terapistin temel görevleri ve terapistin kullandığı teknikler, grup psikoterapisinde sık görülen sorunlar, grup terapisinde sorun olan üyeler, psikodramaya giriş bilgisi, psikodramanın temel kavramları, unsurları, temel ve yardımcı teknikleri, psikodramada oyunlar konularıdır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Yalom, ID., Grup Psikoterapisinin Teori ve Pratiği, 3. Basım, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul, 1992. 2. Vinogradov, S., Yalom, ID., Grup Psikoterapisi. Compos Mentis Yayınları, Ankara, 1996. 3. Yalom, I., Kısa Süreli Grup Teorileri. Kabalcı Yayınevi, İstanbul, 2003. 4. Acar, NV., Grupla Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, 5. Baskı. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2005. 5. Altınay, D., Psikodrama 400 Isınma Oyunu ve Yardımcı Teknikler, Epsilon Yayınevi, 2019. |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % | |