Kimya Mühendisliği (Tezli) Önizleme
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

KMY501

Course Name:

İleri Kimyasal Reaksiyon Mühendisliği

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Ar.Gör. YAĞMUR DALBUDAK

Dersi Veren(ler):

PROF. DR. MEHMET ALİ GÜRKAYNAK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Kimyasal reaksiyonların oluşma prensiplerinin moleküler seviyede değerlendirilmesi ve reaktör tasarım prensiplerinin ileri seviyede anlaşılması.
Dersin İçeriği:	Reaksiyon hızı kavramının teorik temelleri, çarpışma teorisi ve geçiş durumu teorisi, bileşenlerin ve reaksiyonların termokimyası, reaksiyon hızı parametrelerinin ve termokimyasal özelliklerin deneysel ve kuantum kimyası yöntemleri kullanılarak tahmini, gaz fazında element reaksiyonları, yüzeylerde element reaksiyonları, difüzyon ve heterojen reaksiyonlar.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Çarpışma ve geçiş hali teorilerini tanımak.
2) Reaksiyon hız parametrelerini tahmin etmek.
3) Homojen ve heterojen reaksiyon sistemlerini kavramak.
4) Kimyasal reaksiyon sistemleri ve reaktör tasarımı hakkında derinlemesine bilgi sahibi olmak.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Bileşenler ve reaksiyonların termokimyası, ampirik ve model bileşen metotları	Verilen referansların ilgili bölümleri
2)	Bağ ve grup ilavesi metotları, istatistiksel mekanik yöntemleri	Verilen referansların ilgili bölümleri
3)	Reaksiyon hızlarının teorik temelleri, gazların çarpışma teorisi, geçiş hali teorisi	Verilen referansların ilgili bölümleri
4)	Gaz fazı elementer reaksiyonları, reaksiyonların sınıflandırılması, tek moleküllü reaksiyonlar	Verilen referansların ilgili bölümleri
5)	Çift moleküllü reaksiyonlar, enerji transfer limitli reaksiyonlar	Verilen referansların ilgili bölümleri
6)	Elementer reaksiyon hız parametrelerinin tahmini	Verilen referansların ilgili bölümleri
7)	Arasınav	Verilen referansların ilgili bölümleri
8)	Yüzeyde elementer reaksiyonlar, bileşenlerin adsorpsiyon ve desorpsiyonu	Verilen referansların ilgili bölümleri
9)	Yüzey reaksiyonlarının hız ifadeleri	Verilen referansların ilgili bölümleri
10)	Difüzyon ve heterojen reaksiyonlar, dış difüzyon etkisi altındaki reaksiyonlar	Verilen referansların ilgili bölümleri
11)	İç difüzyon etkisi altındaki reaksiyonlar, katalizör deaktivasyonu	Verilen referansların ilgili bölümleri
12)	Kimyasal reaktörlerin analiz ve tasarımı	Verilen referansların ilgili bölümleri
13)	İzotermal ve izotermal olmayan sistemler	Verilen referansların ilgili bölümleri
14)	Homojen ve heterojen reaktörler	Verilen referansların ilgili bölümleri
15)	Öğrencilerin proje ödevlerinin sunumları	Verilen referansların ilgili bölümleri
16)	Final sınavı	Verilen referansların ilgili bölümleri

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

1. R.D. Levine and R. B. Bernstein, Molecular Reaction Dynamics and Chemical Reactivity, Oxford University Press, 1987.
2. J. I. Steinfeld, J.S. Francisco and W. L. Hase, Chemical Kinetics and Dynamics, Prentice Hall, 1989.
3. T. L. Hill, An Introduction to Statistical Thermodynamics, Dover Publications, 1986.
4. J.M. Smith, Chemical Engineering Kinetics, Mc Graw Hill, 3rd Ed, 1981.
5. H. Scott Fogler, Elements of Chemical reaction Engineering, Prentice Hall, 4th Edition, 2005.
6. M.E. Davis, R.J. Davis, Fundamentals of Chemical Reaction Engineering, Mc Graw Hill, 2003
7. Gilbert F. Froment, Kenneth B. Bischoff, Chemical Reactor Analysis and Design, John Wiley & Sons, 1990.

Diğer Kaynaklar:

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular	2
2)	Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir	2
3)	Sınırlı yada eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulayabilme becerisi	2
4)	Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirme; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirme becerisi	2
5)	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümleme ve yorumlama becerisi	2
6)	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alma/liderlik yapma ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirme becerisi	2
7)	Mühendislik problemlerini kurgulama, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi	2
8)	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalar hakkında farkındalık; gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenme becerisi	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Ödev
Problem Çözme
Proje Hazırlama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Bireysel Proje
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	6	% 15
Projeler	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 25
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	14	3			42
Sunum / Seminer	1	24			24
Proje	1	24			24
Ödevler	6	24			144
Ara Sınavlar	1	48			48
Final	1	48			48
Toplam İş Yükü					330