İşletme Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

ISL322

Course Name:

Türkiye Ekonomisi

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. FATMA ŞENSOY

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. Fatma Şensoy

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Türkiye ekonomisinin güncel sorunlarının analizini yapabilmek için gerekli tarihsel, kurumsal ve yapısal çerçeveyi anlamaktır.
Dersin İçeriği:	Türkiye ekonomisinde gözlenen önemli değişme ve gelişme süreçleri uluslararası ekonomik ve politik kırılmalar ile ilişkilendirilecektir. Bu bağlamda milli iktisat, devletçilik, liberal uyum, ithal ikameci dönem, dışa açık sermaye egemenliği dönemi, finansallaşma, sıcak para dönemi gibi süreç ve kavramlar ayrıntıları ile işlenecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Sorunları bilimsel yöntemlerle inceleyip etkin çözüm önerileri getirebilme.
2) Türkiye ekonomisinde gözlenen önemli değişme ve gelişme süreçlerini uluslararası politik ve ekonomik kırılmalarla ilişkilendirebilme.
3) Türkiye ekonomisinin güncel yapısal sorunlarının tarihsel, toplumsal ve siyasi kökenlerini tartışabilme.
4) İktisat politikası alanında öğrendikleriyle ülkenin sorunlarına çözüm önerileri getirebilme.
5) Gerek kamu sektöründe gerekse özel sektörde gündemi takip edebilen ve kendini sürekli geliştiren bir birey olarak çalışabilme
6) İnsan haklarına saygılı, demokratik bir birey olarak yetişip, iktisadi problemlere yaklaşımında toplumun genel refahını düşünerek hareket edebilme.
7) Teorik bilgiyi pratiğe aktarabilme ve bunu başka insanlarla paylaşabilme.
8) Türkçeyi etkin bir bilim dili olarak kullanabilme.
9) Ekonomik gündemi takip etme alışkanlığı kazanıp, bu gündemi yorumlayabilme.
10) Disiplinler arası çalışma ve araştırma yapabilme.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tarihsel gelişme, Osmanlı Devleti’nden kalan üretim yapısı, kurumlar	Kazgan, Gülten. Tanzimat’tan 21. Yüzyıla Türkiye Ekonomisi. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. İstanbul, 2009
2)	Kuruluş yılları, ilkelerin belirlenmesi, yasal ve kurumsal düzenlemeler	Kazgan, (2009); Kepenek, (2019)
3)	Devletçilik ve sanayileşme, dönemin sermaye hareketleri, TCMB’nin kuruluşu	Kazgan, (2009); Kepenek (2019); Parasız, (2011)
4)	Toplumsal dönüşüm, ekonomi politikalarının biçimlenmesi	Kazgan, (2009); Kepenek, (2019); Eğilmez, (2020); Alkin, (2019)
5)	Planlı gelişmenin dayanakları	Kazgan, (2009); Kepenek, (2019); Parasız, (2009); Eğilmez, (2020)
6)	Ekonomi politikasında köklü dönüşüm, 1980 dönüşümü	Kazgan, (2009); Kepenek (2019), Eğilmez (2020)
7)	Para politikaları ve bankacılık, kamu kesimi ve maliye politikası	Parasız, (2009); Parasız, (2011)
8)	Ekonominin dış dünyası	Eğilmez, (2020); Alkin, (2019)
9)	Sektörlerin gelişimi, Tarım, sanayi ve hizmetler	Kepenek, (2019); Eğilmez, (2020)
10)	Toplumsal ekonomi	Kazgan, (2009); Kepenek, (2019); Eğilmez (2020)
11)	Nüfus, işgücü ve çalışma yaşamı	Eğilmez, (2020)
12)	Ulusal üretim	Kepenek, (2019)
13)	Gelir dağılımı	Kazgan, (2009); Kepenek, (2019); Eğilmez, (2020)
14)	Genel denge ve fiyatlar	Eğilmez, (2020)

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Kepenek, Yakup. Türkiye Ekonomisi. Remzi Kitabevi. İstanbul, 2019;
Eğilmez, Mahfi. Türkiye Ekonomisi. Remzi Kitabevi. İstanbul, 2020;
Alkin, Emre. İktisada Giriş İktisattan Çıkış. Destek Yayınları. İstanbul, 2019;
Kazgan, Gülten. Tanzimat’tan 21. Yüzyıla Türkiye Ekonomisi. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. İstanbul, 2009
Eğilmez, Mahfi. Makro Ekonomi Türkiye’den Örneklerle. Remzi Kitabevi. İstanbul, 2015;
Alkin, Emre. İktisada Giriş İktisattan Çıkış. Destek Yayınları. İstanbul, 2019;
Parasız İlker. Para Banka ve Finansal Piyasalar. Ezgi Kitabevi. Bursa, 2009;
Parasız, İlker. Merkez Bankacılığı ve Para Politikası. Ezgi Kitabevi.Bursa,2011.

Diğer Kaynaklar:

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Dersin Program Kazanımlarına Etkisi

Katkı Payı

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	14	3			42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3			42
Sunum / Seminer	1	1			1
Ödevler	1	3			3
Ara Sınavlar	1	8			8
Final	1	14			14
Toplam İş Yükü					110