Diş Hekimliği (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

DEN205

Course Name:

Endodonti

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi NAİMENUR SEVEN

Dersi Veren(ler):

PROF. DR. MEHMET BAYBORA KAYAHAN DOÇ.DR. SEDA FALAKALOĞLU DR. ÖĞRETİM ÜYESİ MUSTAFA BERKİTEN DR. ÖĞRETİM ÜYESİ NAİMENUR SEVEN DR. ÖĞRETİM ÜYESİ VASFİYE IŞIK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Endodontinin tanımının ve amaçlarının belirtilmesi, dişin anatomisinin ve gelişiminin öğretilmesi, kök kanal tedavisinin aşamalarının, kullanılan malzemelerin, klasik ve çağdaş yaklaşımların öğretilmesi.

Dersin İçeriği:

Endodontinin tanımının, diş gelişimi ve anatomisinin, kök kanal tedavisi sırasında kullanılan aletlerin ve klinik kullanım yöntemlerinin, kök kanal tedavisinin aşamalarının, radyografik değerlendirmenin öğretilmesi. Buna ek olarak kanal tedavisi sonrası yapılacak olan restorasyonun esaslarının anlatılması. Laboratuvar uygulamaları ile edinilen teorik bilgilerin pratik eğitimle desteklenerek temel endodonti becerisinin kazanılması.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Endodonti bilimi ve ilgi alanlarını açıklayabilme.
2) Dişlerin ve pulpanın anatomisi hakkında bilgi sahibi olabilme.
3) Giriş kavitesi prensiplerini bilebilme ve her diş grubunda endodontik giriş kavitesi açabilme.
4) Kök kanalı tedavisinde kullanılan aletler ve kullanım yöntemleri hakkında detaylı bilgi edinir.
5) Endodontide çalışma boyunu tespit edebilme
6) Kök kanalı tedavisinin aşamaları olan kök kanal sisteminin temizlenmesi, şekillendirilmesi, yıkanması ve doldurulmasının felsefesini, kullanılan malzemeleri, klasik ve çağdaş yaklaşımları öğrenir
7) Tanı ve tedavide temel unsur olan radyolojik tetkiklere endodonti gözüyle değerlendirebilme
8) Kök kanal tedavisi sonrası veya diğer endodontik tedavi yaklaşımlarının devamı niteliğinde olan kuronal restorasyonların felsefesini, ve neden-sonuç ilişkisini değerlendirmeyi öğrenir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Endodontinin Tanımı ve Kapsamı
2)	Dişin Anatomisi ve Gelişimi I
3)	Dişin Anatomisi ve Gelişimi II
4)	Endodontide Kullanılan Aletler
5)	Endodontik Giriş Kavitelerinin Hazırlanması: Üst Kesiciler ve Kanin
6)	Endodontik Giriş Kavitelerinin Hazırlanması: Alt Kesiciler ve Kanin
7)	Endodontik Giriş Kavitelerinin Hazırlanması: Üst Küçük Azılar
8)	Endodontik Giriş Kavitelerinin Hazırlanması: Alt Küçük Azı
9)	Endodontik Giriş Kavitelerinin Hazırlanması: Üst Büyük Azı
10)	Endodontik Giriş Kavitelerinin Hazırlanması: Alt Büyük Azı
11)	Endodontik Giriş Kavitelerinin Hazırlanması: Genel Tekrar
12)	Endodontide Rubber-Dam Kullanımı
13)	Kök Kanalı Tedavisinde Kullanılan Aletler Ve Kullanım Yöntemleri
14)	Çalışma Uzunluğunun Saptanması
15)	Kök Kanalı Şekillendirmesinin Esasları
16)	Kök Kanalı Şekillendirme Yöntemleri
17)	Kök Kanalı Yıkama Solüsyonları ve Kök Kanallarının Yıkanması I
18)	Kök Kanalı Yıkama Solüsyonları ve Kök Kanallarının Yıkanması II
19)	Kök Kanalının Dezenfeksiyonu
20)	Kök Kanallarının Doldurulmasının Esasları
21)	Kök Kanalı Dolgu Materyalleri I
22)	Kök Kanalı Dolgu Materyalleri II
23)	Kök Kanalı Doldurma Yöntemleri I
24)	Kök Kanalı Doldurma Yöntemleri II
25)	Genel Tekrar
26)	Endodontide Radyografinin Önemi ve Radyografi Teknikleri
27)	Kök Kanalı Tedavisi Tekrarı
28)	Preklinikte Neler Yaptık

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	3
2)	Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.	3
3)	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	3
4)	Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.	3
5)	Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.	3
6)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.	1
7)	Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme	3
8)	Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme	3
9)	Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme	3
10)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.	3
11)	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	2
12)	Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme	2
13)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Laboratuvar
Okuma
Ödev
Seminer
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Staj/Yerinde Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Uygulama
Gözlem
Bilgisayar Destekli Sunum
Örnek olay sunma
Staj/ Yerinde Uygulama Değerlendirmesi

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 0
Uygulama	4	% 0
Ödev	1	% 0
Ara Sınavlar	2	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	1	30			30
Uygulama	4	120			480
Sınıf Dışı Ders Çalışması	1	30			30
Ara Sınavlar	2	1			2
Final	1	1			1
Toplam İş Yükü					543