Tıp (İngilizce) Önizleme
Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Course General Introduction Information

Ders Kodu:

MED300.08

Course Name:

Sinir Sistemi Hastalıkları Kurulu

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

AKTS

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

AYŞEGÜL HANİKOĞLU

Dersi Veren(ler):

Öğretim Üyeleri

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Öğrencilerin sinir sistemi ve duyu organlarının fizyolojik yapısı ve işlevleri, bu sistemle ilgili hastalıkların etyopatogenezi, belirtileri, temel klinik bulguları, tanısal yaklaşım yöntemleri ve tedavide sık kullanılan etken maddelerin etki mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmıştır.

Dersin İçeriği:

Sinir sistemi ile ilişkili; Fizyoloji, Tıbbi Biyokimya, Anatomi, Histoloji ve Embriyoloji, Tıbbi Patoloji, Tıbbi Mikrobiyoloji, Nöroloji, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji, KBB, Anesteziyoloji ve Reanimasyon, Göz Hastalıkları, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları, Radyodiagnostik, Tıbbi Genetik, Halk Sağlığı, Deri ve Zührevi Hastalıklar ve Tıbbi Farmakoloji anabilim dallarına ait konuları içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Fizyoloji-Sinir sistemi işlevinin hücresel ve moleküler temelleri hakkında bilgi sahibi olmaktır.
2) Tıbbi Biyokimya-Sinir Dokusu Ve Görme hakkında bilgi sahibi olmaktır.
3) Anatomi -Sinir Duyu Sistemi Klinik Anatomisi hakkında bilgi sahibi olmaktır.
4) Histoloji ve Embriyoloji-Sinir Sistemi Histolojisi Ve Embriyolojisi hakkında bilgi sahibi olmaktır.
5) Tıbbi Patoloji 1-SSS'nin enfeksiyöz hastalıkları 2-SSS'nin demiyelinizan hastalıkları 3-SSS'nin dejeneratif hastalıkları 4-SSS'nin tümörleri 5-Orbita - göz kapağı - konjonktiva - sklera ve kornea hastalıkları 6-Uvea - retina - vitre hastalıkları ve tümörleri 7-Akut inflamatuvar dermatozlar 8-Kronik inflamatuvar dermatozlar 9-Büllü deri hastalıkları - infeksiyon ve infestasyonları 10-Melanositik tümörler - Nevüsler ve Melanom 11-Benign ve malign epitelyal tümörler 12-Derinin migratuvar hücre kaynaklı tümörleri (Dermal tümörler) hakkında bilgi sahibi olmaktır.
6) Tıbbi Mikrobiyoloji 1-Polioviruslar ve diğer enteroviruslar 2-Kuduz virusu 3-Viral ensefalit etkenleri 4-N. meningitidis - H. influenzae 5-Mycobacterium leprae ve Cryptococcus cinsi 6-Naegleria fowleri - Acanthamoeba spp. - Balamuthia mandrillaris - Sappinia diploidea hakkında bilgi sahibi olmaktır
7) Nöroloji 1-Nörolojik hastaya yaklaşım ve muayene 2-Epizodik bilinç bozuklukları 3-Başağrısı 4-Sinir kuruluna giriş-Acil Nörolojik Olgular 5-Çocuğun nörolojik gelişimi 6-Denge Bozuklukları 7-Koma
8) Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 1-Çocukta merkezi sinir sistemi enfeksiyonlarında tanı 2-Yenidoğan ve süt çocuğunun nörolojik muayenesi hakkında bilgi sahibi olmaktır.
9) Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji-İnfeksiyon hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmaktır
10) KBB 1-İşitme kayıplarına yaklaşım 2-Başdönmesi ve Vertigo hakkında bilgi sahibi olmaktır
11) Anesteziyoloji ve Reanimasyon -Algolojiye Giriş hakkında bilgi sahibi olmaktır.
12) Göz Hastalıkları 1-Temel optik ve göz 2-Göz Anatomisi 3-Acil göz hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmaktır.
13) Ruh Sağlığı ve Hastalıkları 1-Psikiyatrik hastalıklarda semptom ve bulgular 2-Alkol ve Tütün kullanımı bozuklukları hakkında bilgi sahibi olmaktır.
14) Radyodiagnostik-Nöroradyoloji hakkında bilgi sahibi olmaktır.
15) Tıbbi Genetik-Mental gelişimde genetik etyopatogenez ve davranış modelleri hakkında bilgi sahibi olmaktır.
16) Halk Sağlığı 1-Nörolojik hastalıkların toplum sağlığı boyutu 2-Nörolojik hastalıklarda kontrol ve önleme programları hakkında bilgi sahibi olmaktır.
17) Deri ve Zührevi Hastalıklar 1-Derinin yapısı ve elementer lezyonları 2-Sistemik hastalıkların deri bulguları 3-Bir olgu örneğinde yaşla değişen dermatolojik hastalıklar hakkında bilgi sahibi olmaktır
18) Tıbbi Farmakoloji Santral sinir sistemi farmakolojisinin genel özellikleri Serotonin ve serotonin antagonistleri Histamin ve histamin antagonistleri Ergot alkaloidleri Otonom Sinir Sistemi Farmakolojisi hakkında bilgi sahibi olmaktır.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sinir sistemi işlevinin hücresel ve moleküler temelleri Sinir dokusu ve görme Sinir duyu sistemi klinik anatomisi Sinir sistem histoloji ve embriyolojisi SSS'nin enfeksiyöz hastalıkları SSS'nin demiyelinizan hastalıkları SSS'nin dejeneratif hastalıkları SSS'nin tümörleri Orbita - göz kapağı - konjonktiva - sklera ve kornea hastalıkları Uvea - retina - vitre hastalıkları ve tümörleri Akut inflamatuvar dermatozlar Kronik inflamatuvar dermatozlar Büllü deri hastalıkları - infeksiyon ve infestasyonları Melanositik tümörler - Nevüsler ve Melanom Benign ve malign epitelyal tümörler Derinin migratuvar hücre kaynaklı tümörleri (Dermal tümörler) Polioviruslar ve diğer enteroviruslar Kuduz virusu
2)	Viral ensefalit etkenleri N. meningitidis - H. influenzae Mycobacterium leprae ve Cryptococcus cinsi Naegleria fowleri - Acanthamoeba spp. - Balamuthia mandrillaris - Sappinia diploidea Nörolojik hastaya yaklaşım ve muayene Epizodik bilinç bozuklukları Başağrısı Sinir kuruluna giriş-Acil Nörolojik Olgular Çocuğun nörolojik gelişimi Denge Bozuklukları Koma Çocukta merkezi sinir sistemi enfeksiyonlarında tanı Yenidoğan ve süt çocuğunun nörolojik muayenesi İnfeksiyon hastalıkları İşitme kayıplarına yaklaşım Başdönmesi ve Vertigo
3)	1-Algolojiye Giriş 1-Temel optik ve göz 2-Göz Anatomisi 3-Acil göz hastalıkları 1-Psikiyatrik hastalıklarda semptom ve bulgular 2-Alkol ve Tütün kullanımı bozuklukları Nöroradyoloji Mental gelişimde genetik etyopatogenez ve davranış modelleri 1-Nörolojik hastalıkların toplum sağlığı boyutu 2-Nörolojik hastalıklarda kontrol ve önleme programları 1-Derinin yapısı ve elementer lezyonları 2-Sistemik hastalıkların deri bulguları 3-Bir olgu örneğinde yaşla değişen dermatolojik hastalıklar Santral sinir sistemi farmakolojisinin genel özellikleri Serotonin ve serotonin antagonistleri Histamin ve histamin antagonistleri Ergot alkaloidleri Otonom Sinir Sistemi Farmakolojisi

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Sağlık alanı ile ilgili edineceği bilgi ve becerilerin kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme yeteneğine sahiptir.
2)	Sağlık alanında görev alırken temel, dahili ve cerrahi tıp disiplinlerinden öğrendiği bilgi, beceri ve tutumları etik bir çerçevede bütünleştirir.
3)	Hekimlik görevini; dil, din, ırk ve cinsel yönelim ayrımı gözetmeden etik değerleri göz önüne alarak adil bir tutumla yerine getirir
4)	Birinci basamak hekimlik uygulamaları kapsamında yaşamın her evresine ait genel sağlık sorunlarını yönetir.
5)	Bilimsel verileri, sağlık alanında edindiği bilgiler ve kanıta dayalı tıp prensiplerine uygun olarak yorumlar.
6)	Vereceği sağlık hizmetinde; güvenli, akılcı bir yaklaşım gösterir, hasta ve çalışan sağlığını önceler, toplum ile iş birliği içerisinde hareket eder.
7)	Sağlık hizmetini, hastasının koşul ve tercihlerini gözeterek kanıta dayalı ve güncel tıbbi bilgiler ışığında yürütür.
8)	Sağlıkla ilgili ülke ve dünya gündemindeki güncel olayları izler ve değerlendirir.
9)	Sahip olduğu bilgi ve becerileri hastayı iyileştirebilmek ve hastalıklar ile mücadele edebilmek adına en uygun biçimde uygular.
10)	En güncel ve kaliteli sağlık hizmetini sağlamak için çalışır, içgörü ile hareket ederek hatalarından ders alır, kendini değerlendirir ve eleştirilere açık olarak mükemmelliğe ulaşmaya çalışır.
11)	Hastaları ve yakınlarına duyarlı davranarak onların refahı için en iyi bakımı sağlar.
12)	Hastaları ve çalışma arkadaşları ile adil, dürüst ve saygı temelinde kuracağı profesyonel ilişkide davranış standartlarına uygun hareket eder.
13)	Hastalarının bireysel değerlerine ve mahremiyet haklarına saygı duyarak, hekim hasta ilişkisindeki meslek sırrına riayet eder.
14)	Sağlığa erişimin temel bir hak olduğunu unutmadan, sağlık hizmetinin korunması ve geliştirilmesi için birey ve toplum sağlığı ile ilgili eğitim ve etkinlikleri ekip çalışması yaparak yürütür.
15)	Alanıyla ilgili konulardaki düşüncelerini ve olası sorunlara ilişkin çözüm önerilerini bilimsel veriler ile destekleyerek ekip çalışması içinde meslektaşlarına aktarır.
16)	Etkileşimde bulunacağı hasta, hasta yakını, özel gereksinimi olan kişiler, meslektaşları, diğer meslek çalışanları ve kurumlar ile etkili iletişim kurar.
17)	Sağlık hizmet uygulayıcısı olarak önce kendisine karşı sorumluluk hissederek, kendi iyilik halini ve yetkinliğini sürdürmek ve geliştirmek için çalışır.
18)	Mesleki ihtiyaçlar doğrultusunda bilimsel bilginin üretimine ve gelişimine katkı sağlar.
19)	Evrensel etik kurallara uygun olarak gerçekleştireceği bilimsel araştırmalar ile kanıta dayalı tıp ve tek sağlık alanlarına ulusal ve uluslararası açıdan anlamlı katkı sağlar.
20)	Alanındaki güncel bilgiye erişim için yaşam boyu öğrenme konseptini davranış değişikliği yaparak benimser.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Kurul-Committee	1	% 60
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Aktiviteye Hazırlık	Aktivitede Harçanan Süre	Aktivite Gereksinimi İçin Süre	İş Yükü
Ders Saati	1	125			125
Laboratuvar	1	75			75
Toplam İş Yükü					200